Лицей №590

Целями деятельности по оказанию дополнительных платных образовательных услуг в лицее являются:

• удовлетворение потребностей обучающихся в получении дополнительного образования и развития личности обучающихся;
• обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся, создание благоприятных условий для осуществления образовательного процесса;
• привлечение внебюджетных источников финансирования лицея;
• повышение уровня оплаты труда работников лицея;
• совершенствование материальной-технической базы лицея.

Дополнительные платные образовательные услуги оказываются обучающимся и населению за рамками общеобразовательных программ и федеральных государственных образовательных стандартов на договорной основе.

Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках деятельности по реализации общеобразовательных программ и государственных образовательных стандартов, финансируемой Учредителем.

Отказ от предлагаемых лицеем дополнительных платных образовательных услуг не влияет на участие обучающегося в реализации общеобразовательных программ.

Календарный учебный график на 2021-2022 учебный год

В учебном году четыре четверти в 1- 9 классах:
I четверть – с 1 сентября 2021 по 24 октября 2021
II четверть – с 5 ноября 2021 по 28 декабря 2021
III четверть – с 10 января 2022 по 23 марта 2022
IV четверть – с 04 апреля 2022 по 25 мая 2022

В учебном году два полугодия в 10 — 11 классах:
I полугодие – с 1 сентября 2020 по 28 декабря 2021
II полугодие – с 10 января 2022 по 25 мая 2022

Каникулы установлены в следующие сроки:
осенние каникулы — 25.10.2021 — 03.11.2021 (10 дней);
зимние каникулы — 29.12.2021 — 09.01.2022 (12 дней);
весенние каникулы — 24.03.2022 — 02.04.2022 (10 дней).
Дополнительные каникулы для первоклассников — с 14.02.2022 по 20.02.2022

Сроки проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 9-х, 11-х классов устанавливаются Министерством просвещения Российской Федерации. Государственная итоговая аттестация регламентируется порядком, установленным Федеральной службой по надзору и в сфере образования и науки и организуется в соответствии с распоряжениями Комитета по образованию Санкт-Петербурга.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленной СанПиН 2.4.2.2821-10 (в 1 классах не более 21 часа, во 2-4 классах не более 23 часов, в 5 классах не более 29 часов, в 6 классах не более 30 часов, в 7 классах не более 32 часов при пятидневной учебной неделе, в 8-9 классах не более 36 часов, в 10-11 классах не более 37 часов при шестидневной учебной неделе).

Организация профильного обучения в X-XI классах не приводит к увеличению образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения предшествует профориентационная работа.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и внеурочных занятий. Внеурочные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом внеурочных занятий и последним уроком устраивается перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

Устанавливается следующая продолжительность занятий:
• I класс – 33 учебные недели;
• II-IV классы – 34 учебные недели;
• V-IX классы – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период в IX классах);
• X-XI классы – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период в XI классах и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
• для обучающихся 1-х классов — не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю — 5 уроков, за счет урока физической культуры,
• для обучающихся 2-4 классов — не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры,
• для обучающихся 5-6 классов — не более 6 уроков,
• для обучающихся 7-11 классов — не более 7 уроков.

Продолжительность выполнения домашних заданий должна составлять не более:
• в 1 классах — 1,0 ч.,
• во 2-3 классах — 1,5 ч.,
• в 4-5 классах — 2 ч.,
• в 6-8 классах — 2,5 ч.,
• в 9-11 классах — 3,5 ч.

Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих требований:
• учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену,
• обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре — по 3 урока в день по 35 минут каждый,
• в ноябре — декабре — по 4 урока в день по 35 минут каждый;
• в январе — мае — по 4 урока в день по 40 минут каждый,
• в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут,
• предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Режим работы по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательной организацией в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21.
В 1-4 классах пятидневная учебная неделя (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 1.2.3685-21).
В 5-7 классах обучение организуется в условиях пятидневной учебной недели (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 1.2.3685-21).
В 5-7 классах реализуется образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение математики и информатики в условиях пятидневной учебной недели, при использовании учебной и внеурочной деятельности в соответствии с образовательной программой ГБОУ лицея №590.

Пробные экзамены в 11 классе проводятся на базе ОУ по графику:

Начало всех экзаменов: 10.00

Пробный экзамен по математике и русскому языку пишут все учащиеся 11 классов, предметы по выбору – только те учащиеся, которые собираются сдавать ЕГЭ по данному предмету.

Бланк регистрации на пробных экзаменах использоваться не будет, экзаменационные бланки с ответами подписываются учащимся в верхнем правом углу (Ф.И.О., № ОУ, класс) и скрепляются.

По завершении экзамена бланки с ответами формируются в пакеты по аудиториям с вложением списка учащихся. Экзаменационные пакеты доставляются в день экзамена не позднее 16.30 в ГБОУ ДППО ЦПКС Красносельского района СПб «Информационно-методический Центр», прием осуществляют председатели предметных комиссий.

11.02.2014

Русский язык и литература

1. Гиленко Алла Валентиновна
   • Вводные слова презентация (296 Кбайт)
   • Задания по теме «Вводные слова» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (4,7 Kбайт)
   • Лицей # 281

     Знакомство с лексикой презентация (1,6 Мбайт)

   • Задания по теме «Лексика» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (14,9 Kбайт)
   • Опять о числительном презентация (4,1 Мбайт)
   • Данте и его великая книга презентация (7 Мбайт)

   • Властителям и судиям

2. Мухина Людмила Алексеевна

   Информационно-коммуникативные технологии на уроках русского языка помогают учителю разнообразить формы и приемы работы , формировать не только практическую грамотность, но и любовь к интеллектуальной деятельности.

   Особенно эффективно применение таких технологий при обучении сочинениям разных жанров и другим видам работы по развитию речи.

   Здесь, в частности, представлен материал по подготовке к сочинению по картине В.М.Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке», где у учителя и учеников появляется возможность не только рассматривать всю картину целиком, притом крупным планом, но и отдельные фрагменты, привлечь большой материал о художнике и т.д.

   На уроке «Рассуждение как тип речи» благодаря использованию интерактивной доски стало возможным организовать работу с разными текстами, сравнить описание и рассуждение, наглядно показать структуру рассуждения, вместе составить рассуждение, отредактировать текст с недочетами и др.

   Также здесь представлены вашему вниманию отдельные фрагменты уроков разных жанров по общей теме «Части речи».

   Такой материал возможно использовать в зависимости от целей и задач как при фронтальной работе, так и в качестве индивидуальных заданий. К тому же такие задания занимательны и вызывают интерес к изучаемому материалу.

   • Слова становятся волшебными презентация (718 Кбайт)
   • Материалы к уроку по теме «Части речи» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (9,8 Kбайт)

   • Материалы к уроку по теме «Существительные на ия» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (9,8 Kбайт)

   • Материалы к уроку по теме «Сочинение по картине В.М. Васнецова» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (6,5 Мбайт)
   • Материалы к уроку по теме «Склонение существительных» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (6,5 Мбайт)
   • Материалы к уроку по теме «Рассуждение как тип речи» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (14,3 Кбайт)
   • Материалы к уроку по теме «Урок грамматических задач. Углубляем наши знания о приставках на -З и -С.» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (9,8 Кбайт)

   • Материалы к уроку по теме «Фразеология» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (82,8 Кбайт)

   • Материалы к уроку по теме «Диалог с текстом» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (7,2 Кбайт)
   • Материалы к уроку по теме «Художественные средства языка» для интерактивной доски SMART Board файл *.zip (24,4 Кбайт)
   • Лингвистический анализ лирического произведения
3. Полузерова Наталья Евгеньевна

   • Искусство чтения текстов. Некоторые методы работы с текстом на уроках презентация (356 Кбайт)

   • Домашние задания по литературе для 10 классов
4. Климкина Юлия Викторовна

   Материалы к уроку по теме «Гласные в приставках пре- и при-» для интерактивной доски SMART Board (архив, 840 Кб)

5. Лоппер Маргарита Генриховна, Рябова Елизавета Петровна

   Материалы к уроку по теме «Знакомство с основными понятиями текста» для интерактивной доски SMART Board (архив, 780 Кб)

Вниманию родителей и выпускников 11-х классов и выпускников прошлых лет!

Произошли изменения в проведении Единого государственного экзамена -2015:

В качестве допуска к участию в ЕГЭ выпускники 11-х классов будут писать итоговые сочинения (изложения). Для выпускников прошлых лет написание сочинения – возможность получения дополнительных баллов при поступлении.

Подробную информацию можно получить на сайте: ege.spb.ru

Даты проведения и регистрации на сочинение:

Места регистрации:
для выпускников текущего года – свои общеобразовательные учреждения;
для остальных (студенты колледжей и техникумов, выпускники прошлых лет – пункты регистрации).

Документы, необходимые для регистрации:

документ, удостоверяющий личность;
оригинал документа об образовании (для выпускников прошлых лет);
заключение ПМПК или справка об инвалидности для организации специальных условий.

Пункт регистрации на экзамены и сочинение:
Адрес: улица Пограничника Гарькавого, дом 36, корпус 6, ЦИО ИМЦ (каб. 312)
Контактный телефон: 730-15-94
Режим работы:
понедельник с 10.00 до 13.00; вторник с14.00 до 17.00; четверг с 15.00 до 17.00

Ресурсы

• Школьный университет

  «Школьный университет» — комплексная инновационная образовательная программа, которая направлена на расширенную и углубленную подготовку учащихся основной и старшей школы в сфере информационных технологий. Это комплекс, который включает в себя три основных направления:

  • образование школьников в области ИТ (информационных технологий);
  • внеурочную и внеучебную деятельность школьников;
  • систему профессионального развития педагогов.

• Просвещение.ru
  Сайт Интернет-школы «Просвещение.ru»
  В Интернет-школе «Просвещение» вы сможете окончить школу дистанционно, сдать ЕГЭ и получить аттестат государственного образца; изучать предметы школьной программы на базовом и профильном уровне, подготовиться к ЕГЭ. В школе имеется экстернат (10 — 11 классы) с возможностью закончить два класса за один учебный год в дистанционном режиме.
  Обучение платное.

• Мир знаний

  College.ru — ведущий образовательный интернет-проект для дистанционного обучения школьников. На портале учащиеся найдут для себя массу полезных учебных материалов по школьным предметам. Учащиеся старших классов могут узнать много нового и проверить свои знания по школьным предметам; сравнить свою подготовку с уровнем своих ровесников; подготовиться к сдаче ЕГЭ и поступлению в вузы.

• Виртуальная школа
  Участником может стать любой школьник с 5 по 11 класс!
  Занятия на курсах ведут высококвалифицированные педагоги с большим опытом работы в дополнительном образовании.
  Для обучения в нашей школе достаточно иметь выход в интернет, личный адрес электронной почты.
  Чтобы зарегистрироваться в дистанционном курсе необходимо пройти простую регистрацию.

  Вы получаете возможность дистанционного общения с высококвалифицированными специалистами, с учениками по курсам.
  Каждый учащийся имеет возможность открыть личное Портфолио и выставить свои лучшие работы.
  При успешном прохождении курсов участник курсов получает электронное и официальное «бумажное» свидетельство об их прохождении — Сертификат.
  Сертификат выдается только по сертифицированным курсам. Сертификат в «бумажном» виде рассылается победителям Интернет-Фестиваля «Умник» вместе с подарками и призами.

  Названия курсов:
  Creative Writing. Flash технологии (Macromedia Flash 8).
  HTML-конструирование. Web-дизайн.
  Аранжировка и флористика. Археологические культуры.
  Виртуальная астрономия.

  Журналистика для школьных редакций.

  Зачем нужны налоги.

  И я смогу нарисовать.

  ‘ИКаР’ — cоздание индивидуальных карт развития.

  История и культура Германии: от Средневековья до наших дней.

  Кадровая школа.

  Компьютерная графика.

  Компьютерное делопроизводство.

  Основной курс по ИКТ.

  Основы видеомонтажа.

  Основы программирования на языке Pascal.

  Портретная фотография.

  Прикоснись к истории Ирландии и Шотландии (NEW).

  Проверь свои творческие способности.

  Программирование на языке JavaScript.

  Путешествуй с английским (NEW).

  Репортажная съемка.

  Секреты фондовой биржи (NEW).

  Советы начинающему потребителю (NEW).

  Социальное проектирование.

  Трехмерная компьютерная графика и анимация.

  Фитодизайн.

  Цифровая фотография.

• Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
  Стоимость доступа составляет 300 руб. в месяц. За эту сумму Вы получаете возможность пользоваться сразу всеми 7 каналами: качать музыку и электронные книги, играть в онлайн-игры, получать справочную информацию в энциклопедиях, слушать Ваши любимые книги в метро и автомобиле, а также учиться через сеть Интернет.

• Внешкольное образование
  Внешкольное образование в сети для учащихся 1-7 классов. Этот проект для вас — для тех, кто желает учиться, проверить уровень своих знаний и повысить их. В различных раделах этого сервера вы найдете массу интересных он-лайн тестов, задачек и примеров, что даст вам возможность повысить и закрепить те знания, которые вы получаете в школе. Впрочем, тот из вас, кто не желает учиться в традиционной форме, сможет найти для себя нечто интересное в разделе «Прикольные задачки».

Информация для родителей

Приказы Минобрнауки России:

• от 10.11.2017 № 1097 (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017 регистрационный
  № 49130) «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного
  государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения
  и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году»;
• от 10.11.2017 № 1098 (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017 регистрационный
  № 49127) «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения
  государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего
  и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения
  и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году»;
• от 10.11.2017 № 1099 (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017 регистрационный
  № 49128) «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого
  государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения
  и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году».

Документы

Безопасные подходы к лицею

МОТОЦИКЛ, СКУТЕР, ВЕЛОСИПЕД на дорогах

Что такое скутер?

«Мопед» — это двух- или трехколесное транспортное средство, приводимое в движение двигателем с рабочим объемом не более 50 куб. см и имеющее максимальную конструктивную скорость не более 50 км/ч. К мопедам приравниваются велосипеды с подвесным двигателем, мокики и другие транспортные средства с аналогичными характеристиками.

Управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, мопедом – не моложе 16 лет.

При управлении мопедом водитель обязан надевать шлем. Получения специального водительского удостоверения не требуется. Любой скутерист должен изучить Правила дорожного движения и ни в коем случае не отходить от них. Скутерист – такой же полноценный участник дорожного движения, как и автомобилист, поэтому правила для всех едины.

Все скутеристы обязаны использовать необходимую экипировку. На крайней случай можно ограничиться шлемом. Именно эта деталь спасла жизни многих тысяч скутеристов. Очень желательно, чтобы экипировка была видна даже в условиях плохой видимости и в темное время суток.

Велосипеды, мопеды должны двигаться только по крайней правой полосе, в один ряд, как можно правее. Допускается движение по обочине, если не создает помех пешеходам.

Водителям велосипеда и мопеда запрещается:

• ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
• перевозить пассажиров;
• перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;
• двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
• поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;
• запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а так же велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом.
• дети до 14 лет могут ездить только внутри дворов, на специальных площадках, по велодорожкам, выезжать на дорогу запрещено.

Если велосипедная дорожка пересекается с другой дорогой и вам нужно перебраться на противоположную сторону, необходимо остановится и сойти с велосипеда. Сзади на вашем велосипеде должен быть установлен светоотражатель красного цвета. Надевайте шлем, что бы защитить голову от удара в случае падения.

Водителю мотоцикла.

Движение на мотоцикле происходит в постоянном потоке других видов транспорта и пешеходов

Все это требует от вас повышенного внимания и осторожности, и умения быстро оценивать обстановку и соответственное к ней принимать меры к безопасности движения.

Особое внимание и осторожность необходимы в местах скопления пешеходов: на перекрестках, площадях, у школ, клубов, кинотеатров, остановок общественного транспорта, при подъезде к пешеходным переходам, в местах, где играют дети

Если на пути вашего движения появились дети или пешеход, вовремя сократите скорость, вплоть до остановки.

Будьте дисциплинированными, культурными и вежливыми водителями. Соблюдайте очередность проезда транспорта на перекрестках, правила маневрирования и обгона. Не превышайте установленной скорости движения. Уважайте себя и других, их жизнь и здоровье.