Профессия стоматолог: плюсы, минусы и особенности

Этапы обучения

Начальным этапом обучения на стоматолога является поступление. Вторым этапом студент стоматологического факультета должен успешно окончить 5 курсов. Казалось бы, 5 лет проучился, получил диплом об окончании ВУЗа по специальности «стоматология», отпраздновал выпускной и за стоматологическую установку, однако, на этом путь к совершенству не заканчивается. Для того чтобы молодой специалист мог приступить к должности и начать свое благое дело по спасению от зубной боли, он должен поступить и успешно проучиться в ординатуре в течение 2-х лет и получить сертификат специалиста. Ординатура для стоматолога это следующие специальности:

• «стоматология терапевтическая»,
• «стоматология ортопедическая»,
• «стоматология хирургическая»,
• «ортодонтия»,
• «челюстно-лицевая хирургия».

Врач-стоматолог терапевт занимается лечением заболеваний, как кариес, пульпит, периодонтит, т (рекомендуем прочитать: какие обязанности в стоматологии имеет стоматолог-терапевт?).е. для установки пломбы и лечения нерва зуба необходимо обратиться именно к данному специалисту. Ортопедия включает в себя процедуры замещения дефектов зубных рядов, т.е. ортопед устанавливает коронки, виниры, съемные протезы для пожилых пацинтов. На ортопеда и терапевта надо учиться 7 лет (подробнее в статье: стоматолог-ортопед — кто это и что он лечит?).

Врач-ортодонт также занимается восстановлением функции и эстетики зубо-челюстной системы, а достигает он высоких результатов с помощью таких аппаратов, как брекет-система, пластинки, прозрачные капы. Необходимо также отметить, что обучение на ортодонта проходит по той же схеме, что и на врачей-стоматологов других специальностей: 5 курсов медицинского ВУЗа, плюс два года ординатуры по специальности «Ортодонтия».

Очень ответственным является обучение по специальности «Челюстно-лицевая хирургия», ведь именно эти специалисты проводят операции на голове и шее, где имеется множество сосудов и нервных стволов, малейшее повреждение которых может привести к неотвратимым последствиям, поэтому на челюстно-лицевого хирурга очень сложно учиться.

Кто такой стоматолог?

Стоматолог – дипломированный врач, с законченным высшим медицинским образованием по стоматологической специальности, специализирующийся на профилактике и лечении заболеваний в полости рта, а также челюстно-лицевой области.

Название профессии произошло от древнегреческого στόματος (рот, уста). Примечательно, что ранее стоматолога называли «дантист» (от французского dent «зуб»). Можно предположить, что смена названия произошла в результате расширения сферы деятельности зубного врача. Если первоначально такие специалисты лечили только зубы, то сегодня они занимаются и зубами, и деснами, и челюстью и т.д.

Профессия стоматолога существует с незапамятных времен. В частности, наборы для удаления зубов и протезирования известны с II тысячелетия до н.э., пломбировать зубы научились в Китае в середине первого тысячелетия нашей эры, а вставные челюсти, выполненные из прочного дерева, датируют в Японии началом прошлого тысячелетия. Начиная со Средних веков и вплоть до XVIII века, зубы лечили цирюльники – парикмахеры. Отметился на ниве стоматологии и царь-батюшка Петр I, любивший самолично вырвать зуб-другой у своих приближенных. И это был не садизм, а просвещение: на Руси зубных лекарей не было очень долго, и лечить зубы начали именно со времен Петра.

Сегодня стоматолог – это широкое понятие, которые включает в себя несколько узких специализаций:

• стоматолог-терапевт – проводит первичный осмотр, занимается санацией (лечением) полости рта, десен и зубов, в тех случаях, когда зуб еще можно вылечить;
• стоматолог-пародонтолог – лечит воспаленные десна;
• стоматолог-хирург – удаляет зубы, которые невозможно спасти, занимается повреждениями лицевых костей и челюсти, удаляет новообразования на зубах;
• стоматолог- ортопед – врач-протезист, который ставить зубные протезы и вживляет имплантаты;
• стоматолог-ортодонт – специализируется на лечении зубо-челюстных аномалий.

Кстати, последняя специальность появилась в России относительно недавно, так как в нашей стране долгое время не придавали большого значения правильному прикусу и формированию красивой улыбки.

Не сложно догадаться, что профессиональные обязанности стоматолога напрямую зависят от специализации. Однако, независимо от направления работы зубного врача, его должностные обязанности включают в себя: осмотр полости рта, опрос пациента на предмет жалоб, диагностику заболевания, назначение лечения, лечебные процедуры, мероприятия, направленные на профилактику заболеваний, консультации.

Преимущества и недостатки профессии.

Как и любая другая, профессия дантиста имеет свои достоинства и недостатки, которые обязательно следует внимательно изучить перед поступлением. Учеба, а затем и работа в стоматологии требуют больших эмоциональных, физических, иногда и материальных затрат, поэтому ошибки при выборе этой деятельности лучше исключить.

Преимущества:

• Высокая востребованность специалистов на рынке труда
• Достойная заработная плата
• Различные варианты профессионального развития (медицинская, научная карьера, собственный бизнес и т.д.)
• Престижность и респектабельность
• Удовлетворение желания быть полезным, помогать людям, видеть результаты своей работы
• Возможность самореализации, творческая составляющая

Недостатки:

• Сложность поступления на бюджетные места ввиду большого конкурса, высокая стоимость обучения на платной основе
• Долгосрочность обучения и регулярное повышение квалификации
• Высокие эмоциональные и физические нагрузки
• Профессиональные заболевания (остеохондроз шейных позвонков и пр.)
• Ненормированный рабочий день (особенно в начале карьеры).
• Работа без права на ошибку

Обучение на стоматологического гигиениста

Будущие гигиенисты-стоматологи получают образование в медицинских колледжах, выбирая направление подготовки «Стоматология профилактическая» (код 31.02.06). Чаще всего подготовка ведется на базе 11 класса, длительность обучения составляет 1 год и 10 месяцев. Студенты, имеющие базовое медицинское образование, посещают занятия в течение 1 года. Форма обучения – очная, стоимость зависит от региона, в среднем она достигает 65-70 тыс. руб. в год. После получения сертификата молодому специалисту рекомендуется пройти практику в клинике, а также посещать тематические курсы подготовки.

Курсы Стоматологических гигиенистов

СНТА (Современная научно-технологическая академия) (Дистанционно)

Современная научно-технологическая академия (СНТА) является одним из ведущих учебных заведений России, аккредитованных Министерством здравоохранения в реестре организаций, осуществляющих переподготовку и повышение квалификации медицинских специалистов (в т.ч. стоматологов) с помощью дистанционных образовательных технологий. Все обучение ведется дистанционно, без отрыва от работы и места жительства. По окончании выдаются документы государственного образца.

МУИР

Повышение квалификации (сертификационный цикл) по программе «Стоматология общей практики» можно пройти в очно-заочном формате (с применением дистанционных технологий) в Медицинском университете инноваций и развития (МУИР). Пройти курсы могут врачи с профильным образованием. По окончании обучения слушателям курсов выдаются документы: сертификат и удостоверение.

Колледжи Стоматологических гигиенистов

1. Стоматологический колледж № 1.
2. Колледж инновационных технологий и сервиса «Галактика».
3. Санкт-Петербургский медицинский колледж № 3.
4. Медицинский колледж Волгоградского государственного медицинского университета.
5. Ростовский базовый медицинский колледж.
6. Тихоокеанский государственный медицинский университет.

Высшее образование Стоматологических гигиенистов

Российский университет дружбы народов

Стоматология (Медицинский институт РУДН)

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова

Стоматология (Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова)

Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова

Стоматология (Факультет стоматологии МГМСУ им. А.И. Евдокимова)

Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова

Стоматология (Стоматологический факультет РНИМУ им. Н. И. Пирогова)

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Стоматология (Институт фундаментальной медицины и биологии КФУ)

Чем занимается стоматолог

Стоматолог — работник с высшим образованием, он помогает больным сохранить улыбку, лечит патологии и устраняет эстетические дефекты.

В обязанности врача — стоматолога входит:

• проведение профилактических и диагностических осмотров полости рта (зубов, десен, щек, языка);
• определение характера патологии;
• постановка диагнозов на основании полученных данных опроса, проведенного осмотра и дополнительного обследования;
• способность читать рентгеновские снимки;
• умение обращаться с оборудованием;
• установка временных и постоянных пломб;
• выполнение профессиональной чистки;
• лечение кариеса;
• проведение операционных вмешательств;
• установка брекет-систем и консультирование больных насчет правильного ухода за ними;
• знание различных методов протезирования и способность применить их на практике;
• установка имплантатов разной степени сложности;
• оказание неотложной врачебной помощи пострадавшим при экстренных ситуациях;
• назначение лекарственных препаратов для этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии;
• понимание законов и следование всем медицинским регламентам;
• удаление зубов;
• заполнение отчетной документации;
• знание всех лекарственных препаратов для местной и общей анестезии и умение правильно рассчитывать дозировку;
• общение с пациентами и консультирование их насчет правильной гигиены.

Специалисты, получившие соответствующую специализацию, могут трудиться в различных направлениях. Среди популярных отраслей:

1. Стоматологическая терапия: стоматологи — терапевты проводят осмотры, лечат различные болезни, выполняют чистку и снимают камень, устанавливают пломбы и выписывают препараты. К ним приходит основной поток людей, который терапевты должны уметь правильно распределить между узкими специалистами при необходимости.
2. Стоматологическая хирургия: хирурги в стоматологии удаляют непригодные для восстановления зубные элементы, вычищают полости, наращивают костную ткань и убирает кисты. Хирурги участвуют в устранении тех патологий, с которыми не смогли справиться терапевты, а также консультируют работников других специализаций.
3. Ортодонтия: ортодонты помогают больным изменить прикус, устанавливают брекеты и капы, дают советы по образу жизни и правильной эксплуатации. Они также помогают справиться с болевым синдромов, вызванным началом ортодонтического лечения, выписывают лекарства и рекомендации по уходу.
4. Ортопедия и протезирование: ортопеды устраняют эстетические дефекты улыбки и восстанавливают утраченные зубные элементы. Они учатся устанавливать различные протезы (виниры, люминиры, коронки, мосты) по специально изготовленным 3Д-моделям или слепкам больных.
5. Имплантология: имплантологи вживляют специальные имплантаты в костные структуры челюстей, которые по внешнему виду и функциям не уступают настоящим.
6. Детская стоматология: стоматологи работают с детьми и подростками до 18 лет. Они знают все особенности строения молочных и постоянных зубов, умеют правильно подобрать безопасный метод терапии и успокоить ребенка.

Заработок стоматологов по регионам составляет 50−70 тыс. рублей в месяц. Заработная плата в крупных городах России составляет 60−100 тыс. рублей. В Москве и Санкт-Петербурге врачи могут получать 100−150 тыс. рублей в месяц. Заработок сотрудников зависит от региона, места работы и выбранной специализации.

Врачи — стоматологи могут трудиться в государственных поликлиниках и частных клиниках, в педиатрических и во взрослых отделениях. Профессионалы могут также вести административную или научную деятельность, писать медицинские статьи в журналы и получать степени.

Качества, которые нужны профессионалу в этой медицинской отрасли:

• аккуратность во время рабочего процесса;
• стрессоустойчивость;
• тактичность;
• доброжелательность;
• хорошая память;
• коммуникабельность;
• любознательность;
• умение сохранять спокойствие в экстренных ситуациях;
• широкий кругозор во всех отраслях медицины, а не только в стоматологии;
• внимательность и дотошность к деталям;
• умение общаться с пациентами и оказывать им психологическую поддержку при необходимости.

Почему хотят поступить

Врач — это гуманная, творческая, интеллектуальная профессия. Она предполагает работу с людьми, которым необходима помощь. Большая степень ответственности, отсутствие права ошибаться, высокие требования при поступлении и во время учебы, не пугают тех, кто стремится быть полезным людям, облегчая их страдания, улучшая качество жизни.

По сравнению с другими программами специалитета, стоматологическая длится меньше. Кроме того, учиться здесь проще, чем на лечебно-профилактическом или педиатрическом направлениях, учитывая более узкую сферу компетенции стоматолога. Решая получить престижную, нужную людям профессию, многие выбирают это направление, тщательно готовятся, поступают и через пять лет получают диплом врача.

Чтобы после окончания вуза получить узкую специализацию по стоматологии, достаточно проучиться два года в ординатуре. Уже через семь лет после поступления в университет — стать востребованным, хорошо оплачиваемым, врачом специалистом.

У стоматологов есть выбор куда пойти работать — в государственную, частную клинику или открыть собственный кабинет.

Зная об особенностях профессии стоматолога, а также о таких преимуществах этой специализации, как возможность:

• за пять лет получить диплом врача;
• выбрать узкое направление и окончить ординатуру за два года;
• заниматься наукой;
• преподавать студентам;
• построить административную карьеру;
• быстро устроиться работать по специальности;
• открыть собственную частную клинику;
• иметь стабильный высокий доход — нетрудно понять, что стоит получить эту профессию.

Университет «Синергия» ведет набор студентов по направлению «Стоматология».

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Профессиональная гигиена полости рта

Достаточно ли зубной пасты и щетки для ухода за зубами? Зачем нужна профессиональная гигиена полости рта?

Рассказывает кандидат медицинских наук, председатель Ассоциации гигиенистов стоматологических России, директор клиники эстетической стоматологии «Неодент» Олесь Вячеславович Шевченко.

Шевченко Олесь Вячеславович родился в 1970 году в городе Полтаве на Украине. Закончил Украинскую медицинскую стоматологическую академию с отличием. С 1995 года живет и работает в России, в Москве. Женат. В 2004 году защитил кандидатскую диссертацию.

— Сегодня все чаще говорят о том, что нужно 2 раза в год посещать гигиениста стоматологического. Но далеко не все знают, что это за специалист.

— Это действительно так. В нашей стране, к сожалению, очень долго такой специальности не было. Точнее, она была забыта. Гигиенисты стоматологические работали в России уже в далеком 1913 году.

Тогда в Москве знахарки-китайцы, лечившие зубные болезни, использовали специальные крючки с полой деревянной ручкой, которую они заполняли обычными капустными червями. Поковыряв таким инструментом, они публично извлекали червей из зуба, после чего изумленная публика расходилась в полной уверенности, что именно эти черви и были причиной зубной боли. С такой всеобщей безграмотностью приходилось бороться гигиенистам. Но после революции эта замечательная специальность была утрачена.

По данным исследований отечественных ученых распространенность кариеса постоянных зубов у 12 летних школьников в России колеблется от 61% до 96%. А у взрослого населения поражаемость зубов кариесом достигает 100%. В среднем у каждого пожилого человека в группе 65 лет и старше в полости рта остается 5-6 зубов.

Мировой опыт, научные исследования ученых убедительно доказали, что только целенаправленная эффективная профилактическая программа способна оказать существенное влияние на снижение уровня стоматологической заболеваемости. В странах, где работают профилактические программы стоматологическая заболеваемость снизилась в 2–4 раза.

Однако широкое внедрение программы гигиенического обучения и воспитания ограничено вследствие ряда причин, главной из которых является отсутствие специалиста, который целиком и полностью смог бы посвятить свое время профилактике стоматологических заболеваний. Такой специалист — гигиенист стоматологический появился в нашей стране только в 2001 году.

Сегодня в России около 3000 квалифицированных гигиенистов стоматологических. Сравните: в США их 150 тысяч, и это количество все время растет. В Америке и Европе посещение гигиениста стоматологического – это норма, часть философии заботы о своем здоровье.

А вот у нас эта философия пока что только формируется. К сожалению, у большинства наших пациентов отсутствует культура ухода за полостью рта. Как врачи, так и пациенты более привычны к борьбе с уже возникшими проблемами, чем к их предупреждению. Хотя профилактика гораздо более выгодна как для каждого пациента, так и для государства в целом.

— Чем же занимается гигиенист стоматологический?

— Его основная задача – научить человека правильно ухаживать за своими зубами и полостью рта, создав для этого все необходимые условия. Поэтому для качественного проведения комплекса профессиональной гигиены полости рта гигиенисту потребуется 1 – 1,5 часа в зависимости от клинической ситуации.

На приеме гигиенист внимательно оценивает состояние полости рта пациента и предлагает ему почистить зубы щеткой и пастой, так как он делает это каждый день. После чистки зубов гигиенист показывает пациенту ошибки, которые были допущены, и учит делать это правильно.

Некоторые из Вас могут сказать: «… меня учить чистить зубы?». Да гигиенист с помощью специальных окрашивающих растворов наглядно продемонстрирует вам, сколько налета остается на зубах после неправильной чистки. Увиденное — производит впечатление.

После коррекции навыков гигиенист проводит комплекс профессиональной гигиены полости рта. Сначала с помощью аппарата Air-Flow снимают мягкий налет с зубов. Затем чистку продолжают с помощью ультразвукового аппарата, который помогает убрать более твердые отложения. А если есть «запущенный» зубной камень, используются специальные инструменты. Данный комплекс рекомендуется проходить раз в полгода.

После всех процедур, гигиенист подбирает подходящие конкретному пациенту средства по уходу за зубами. Здесь учитывается и образ жизни, и существующие проблемы, и социальный статус человека. Ведь сегодня можно найти качественные щетки, пасты, флоссы и ополаскиватели за вполне приемлемые деньги.

Предлагаем ознакомиться

Особенности обучения

Стоматология — отдельная специальность. Чтобы стать кардиологом, гинекологом или травматологом, нужно сначала отучиться по общей специальности, «Лечебное дело», а уже потом идти в ординатуру на нужное направление. А вот на стоматолога идут сразу. Но узкие специализации тоже есть. Например, ортодонтом реально стать только в ординатуре.

На первых курсах много базовых дисциплин для медицины в целом, для профиля и для общего развития. К ним относятся педагогика и психология, правоведение, история и история медицины, экономика, латынь, культурология и биоэтика, физика, математика, биология, этика, право, менеджмент, иностранный язык, информатика, безопасность жизнедеятельности, философия.

Многие базовые предметы, но не все, сразу преподносят с точки зрения дантиста, а другие исключительно стоматологические.

Например, важно изучить анатомию, биохимию, гистологию, нормальную физиологию, микробиологию и вирусологию, патофизиологию, анестезиологию, патофизиологическую и функциональную анатомию, онкоморфологию, цитологию, прочие предметы с точки зрения дантиста. Поэтому изучение сосредоточено на голове и шее человека

Будущих врачей готовят к работе с органами ротовой полости и ее тканями, слизистыми оболочками, объясняют им строение челюстно-лицевой области, особенности височного нижнечелюстного сустава.

Есть те же дисциплины, которые изучают будущие педиатры и лечебники. Среди них пропедевтика, гигиена, педиатрия, общая хирургия, акушерство, неврология, фтизиатрия, офтальмология, эпидемиология, оториноларингология, иммунология. Преподаватели дают представления о психических расстройствах, заболеваниях кожи, методах реабилитации, лекарственных препаратах и действиях, которое они оказывают.

Базовые знания дают и в области наркологии, судебной медицины, генетики, общественном здоровье и здравоохранении, лучевой диагностике, клинической психологии. Как и других медиков, научат оказывать неотложную помощь в экстренных ситуациях (например, при опасной аллергической реакции у пациента).

Отдельно изучают методики и особенности лечения детей. У детской челюстно-лицевой хирургии, стоматологии, ортодонтии и протезировании есть свои нюансы.

К выпуску из мединститута будущий дантист имеет представление о материалах для лечения и понимает, как с ними работать, сможет проводить профилактические осмотры и заниматься лечением, пользоваться техникой и инструментами, назначать исследования (к примеру, лабораторные или рентген). Дантисты ставят пломбы, коронки, диагностируют кариес и другие заболевания. Они вырывают зубы, ставят протезы и импланты, занимаются реконструкцией, делают местную анестезию, следят за состоянием десен и тканей у корней зубов, слизистой оболочки, слюнных желез, выявляют аномалии и деформации. При необходимости направляют на консультацию к другим врачам.

Практика заключается в помощи медсестрам и врачам-дантистам разных профилей.

Пятилетнее обучение завершается сдачей госэкзамена, и выпускники становятся полноправными стоматологами.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Характеристика профессии – что делает, функции и обязанности

Посмотрим, какие бывают специализации у стоматологов:

1. Терапевт – врач, к которому приходится обращаться в первую очередь. Врач общей практики проводит анализ общего состояния зубов. Находит проблемные зоны, лечит от кариеса, проводит удаление нервов, ставит пломбы и реставрирует, проводит подготовку зубов для протезирования.
2. Хирург проводит операции в ротовой полости: удаляет зубы, восстанавливает челюсть после травм, подготавливает ротовую полость к имплантации, протезированию, ортодонтическому и ортопедическому лечению. Занимается решением проблем, связанных с воспалительными процессами, кистами и опухолями.
3. Ортодонт исправляет неправильный прикус – ситуация, когда челюсти смыкаются не ровно, а с отклонением вправо или влево; исправляет кривизну зубов – повышенную скученность, при которой зубам «мало места» и они наезжают друг на друга либо наоборот. Результат его работы несет важный эстетический момент для пациента.
4. Ортопед – приходит на помощь, когда зубы отсутствуют. Восстанавливает их с помощью протезов, съемных или постоянных, полностью воспроизводит важную жевательную функцию. Если удалось сохранить малую часть от зуба, то применяет технологию восстановления с помощью коронки. Данный врач работает в тандеме с зубным техником – специалистом по изготовлению протезов и элементов протезирования для конкретного случая.
5. Гигиенист – относительно новое направление. Следит за чистотой полости рта, проводит профилактические и гигиенические процедуры для поддержания здоровья полости рта. Снимает зубной налет, камень, полирует эмаль. Проводит консультации относительно профилактики зубных болезней.
6. Имплантолог – занимается восстановлением утраченных зубов с помощью имплантов. Инновационная технология позволяет устанавливать аналоги зуба, которые ничем не отличаются от настоящих. Проводит полное обследование, подготовку в несколько этапов и само вживление. Наблюдает пациента весь период реабилитации после вмешательства.
7. Детский стоматолог — врач, который занимается проблемами детских зубов. Удаляет и лечит молочные зубки, чтобы коренные сформировались здоровыми; ставит пломбы; борется с болезнями, связанными с полостью рта, к которым склонны дети в раннем возрасте. Детский стоматолог должен быть не врачом, а добрым волшебником, который убедит ребёнка лечить зубки и сможет совершить все манипуляции без слез.

Обучение на ортодонта

Обучение на ортодонта нужно проходить в медицинском вузе. Самое подходящее направление – «Стоматология» (код 31.05.03). Для поступления понадобится сдать ЕГЭ по русскому языку, химии, а также по биологии либо физике на усмотрение выбранного учебного учреждения. Большинство вузов проводят обучение этой специальности в очной форме (оно длится 5 лет), некоторые из них предлагают дистанционное получение образования на протяжении 6 лет. Однако, как и в случае со всеми медицинскими профилями, крайне желательно учиться очно. По окончании вуза понадобится пройти ординатуру, чтобы получить возможность трудоустроиться по специальности.

Межрегиональный центр НМО

Ответ на вопрос о том, где получить профессию ортодонта, один – в вузе. Тем не менее, при наличии стоматологического или медицинского образования и нехватке знаний именно из ортодонтической области, можно пройти специальные курсы для восполнения этого пробела. Такие, например, проводит Межрегиональный центр НМО. Они длятся 80-160 часов, организуются в дистанционном формате, а по завершении обучения все участники получают сертификаты установленного образца.

1. РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава РФ
2. МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава РФ
3. ПМГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава РФ
4. СПбГУ
5. СПбГПМУ
6. ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава РФ

Зачем поступать в ординатуру и как это лучше сделать

После шести лет в медицинском вузе вы можете работать только участковым врачом. В крупных московских поликлиниках у таких специалистов хорошие зарплаты — около 100 тысяч рублей на полной ставке, но без окончания ординатуры их карьерные возможности будут ограничены.

Если вы хотите работать более узким специалистом (неврологом, кардиологом, хирургом, УЗИ-диагностом и т.д.), нужно отучиться ещё два года в ординатуре.

Для поступления в ординатуру нужны высокие баллы за экзамены, которые вы сдаете во время аккредитации. Документы можно подавать только в три ординатуры, не больше. В каждой из них можно выбрать только две специальности.

Предположим, после вуза вы хотите стать кардиологом или неврологом и пока не определились, кем именно. Можно подать документы в три разных вуза, в каждом из них выбрать специальность «кардиолог» и «невролог». Дальше вы можете выбрать форму обучения — платную или бесплатную. Если в результате на кардиологию вы поступаете бесплатно, а на неврологию платно, то вам нужно будет решить, что вам интереснее и готовы ли вы оплачивать обучение.

Если вы совсем не определились с направлением, советую поступить в ординатуру на специальность «терапия». Там дают хорошие базовые знания. После этого факультета можно работать терапевтом и в больнице, и в поликлинике. Вы не будете ограничены как участковый терапевт, сможете расти. После такой ординатуры можно получить вторичную специализацию по любой профессии за полгода. Но если вы отучились в ординатуре на кардиолога, но решили стать неврологом, придется учиться заново — два года.

Чем занимается стоматолог

Стоматологи должны знать и уметь много вещей. К обязанностям профессионалов относятся:

• проведение визуальных и инструментальных осмотров;
• постановка диагнозов;
• назначение медикаментозной терапии;
• проведение различных врачебных манипуляций с использованием проф. оборудования;
• удаление зубов и постановка пломб;
• установка брекетов, протезов и имплантатов;
• консультирование пациентов по вопросам профилактики и гигиены, а также по вопросам эксплуатации различных ортодонтических аппаратов и протезов;
• знание и соблюдение всех законов;
• оказание психологической поддержки;
• решение конфликтных ситуаций;
• соблюдение правил этики.

Что должен знать и уметь стоматолог – личные качества и навыки

В первую очередь иметь огромное желание помогать людям. Нет человека, которого ни разу не коснулась проблема с зубами.

Врач должен найти подход к каждому, донести необходимость проводимых процедур и настроить на положительный исход. Успокоить и поддержать.

Профессия связана с умением работать с большим объемом информации на начальном этапе, в дальнейшем важно уметь успешно совмещать знания с практикой. На этом основана постановка диагноза – решающая роль в лечение зубов

Большой ежедневный труд ждёт будущего специалиста. Профессия подразумевает постоянные совершенствования и обучение, ведь современная стоматология не стоит на месте, с каждым годом появляются новые виды лечения.

Это важно: современный доктор должен не только знать о нововведениях, но и уметь применять их на практике

Карьерный рост

Ортодонт – профессия востребованная. Вакансии по этой специальности открыты в следующих местах:

• государственных поликлиниках;
• медицинских центрах;
• частных клиниках эстетической медицины.

Опытный врач может открыть собственный кабинет по оказанию услуг стоматологического характера. А при отсутствии желания контактировать с пациентами всегда есть возможность устроиться на предприятия, что реализуют или изготавливают лекарственные препараты или ортопедические конструкции.

Есть несколько видов категорий, присваиваемых ортодонту:

• вторая – при наличии стажа от 3 лет;
• первая – дается при опыте работы свыше 7 лет;
• высшая – требует не менее 10 лет практики.

У врача есть право не проходить аттестацию, но это помешает карьерному и профессиональному росту.

Наличие квалификационной категории дает следующие преимущества:

• возможность занимать высокие должности в медицинских организациях;
• право на надбавку к основному окладу;
• повышение уровня доверия со стороны пациентов;
• статус в профессиональной среде.

Еще большего расположения к себе можно добиться, если выступать на медицинских конференциях, публиковать экспертные статьи.

Чтобы стать ортодонтом, нужно не только обладать определенными личными качествами и пройти дорогостоящее обучение в вузе, но и постоянно развиваться в профессиональном плане. Наградой за это станет достойная оплата труда и благодарность клиентов.

Комбинации предметов ЕГЭ для поступления на Стоматология в вузы России

Чтобы стать студентом медицинского факультета по специальности стоматология, придется заранее озадачиться вопросом, о том, какие экзамены нужно сдать после окончания школы, при составлении комбинации для ЕГЭ.

Верная комбинация дисциплин, в случае успешной сдачи, поможет школьнику стать студентом высшего учебного заведения. Желательно сдать все экзамены на 100 баллов, это увеличит шансы на поступление или хотя бы профильные дисциплины, которые считаются ключевыми.

Какую комбинацию экзаменов нужно выбрать при желании поступить в медицинский университет:

1. Предпочтение отдается профильным предметам, то есть все той же химии и биологии, эти дисциплины нужно знать «на отлично», при сдаче экзаменов продемонстрировать свои знания, получить в итоге высший бал.
2. Не профильными считаются: русский язык, математика, но эти предметы обязательны к сдаче, для поступления в ВУЗ на любую специальность. Желательно хорошо подготовиться к тестам, чтобы получить неплохие отметки по этим дисциплинам.

Тем же, кто ЕГЭ не сдавал ранее, решил получить высшее образование уже после окончания школы, спустя какое-то время, следует выбрать химию, биологию и русский язык. Сдавать математику не обязательно.

Даже при поступлении в среднее профессиональное училище, колледж или техникум придется изучить самостоятельно или при помощи репетитора, указанные выше специальности.

Отсутствие глубоких знаний по этим предметам, плохая оценка, полученная по результатам тестирования, низкий бал по ЕГЭ – все это снижает шансы на поступление в ВУЗ или медицинское училище. Но не стоит отчаиваться, ведь всегда можно попробовать еще раз, через год, подав документы в приемную комиссию. Этого времени уж точно будет достаточно, чтобы «подтянуть» знания по профильным и базовым дисциплинам.

Помимо результатов ЕГЭ, придется предоставить в учебное заведение следующие документы:

• аттестат о полном или не полном среднем образовании (диплом о среднем, если он есть);
• паспорт и его копию, фотографии для личного дела и оформления студенческого билета.

Некоторые ВУЗы просят у нотариуса заверить документы на поступление, в частности аттестат, чтобы убедиться в его подлинности.  Полный пакет документов стоит уточнить у работников учебного заведения, поскольку требования могут быть различными.

При обучении в медицинском ВУЗе требуется предоставить справку с поликлиники, подтверждающую состояние здоровья абитуриента.