Исследовательский проект для первого класса. как его делать?

Преимущества проектного образования

Проектные варианты получили всеобщее признание по ряду причин:

1. Большой диапазон вариативности метода: от социальных проблем до исследований жизнедеятельности одноклеточных организмов. Не только тематика очень обширна, разнообразны также методы выполнения проектов и их защиты.
2. Этот метод способствует творческому развитию обучающихся. Выбор индивидуальных условий выполнения работы и разные подходы способствуют самосовершенствованию лучших качеств ребёнка.
3. С ранних стадий обучения ученики приучаются к дисциплине и порядку. Создать свой проект непросто. Надо составить план, написать, оформить по определённым правилам. Всё это способствует формированию дисциплинированной личности, способной работать в коллективе.
4. Создание проекта помогает задействовать семью. Ребёнок дома может сделать задание вместе с родителями. Это позволяет улучшить его просвещённость.

https://youtube.com/watch?v=G6Z4BWxMpsU

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — Дорожная карта проекта по физкультуре на тему «Активность и долголетие человека» в 3 классе

Публикация «Дорожная карта проекта по физкультуре на тему «Активность и…»
ФИО участника: Идылбаева Яна Вадимовна. Класс: 3. Предмет: Физическая культура. Тема: Активность и долголетие человека. Тема проекта: Физкультура – это жизнь! Исследуемый объект: Влияние физических упражнений на организм. Цель проекта: выявление влияния физических нагрузок на…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Проект «Создадим свой город» (конструирование). Урок технологии во 2 классе
УМК «Школа России» На уроке технологии во 2 классе работали над проектом «Создадим свой город». Цель урока: Образовательные: Познакомить с профессией архитектора, понятиями «проект», «макет». Формировать представление о процессе строительства здания. Научить создавать макет…

Проектная деятельность на уроках в начальной школе и её роль в формировании УУД
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовкой области» Проектная деятельность на уроках в начальной школе и её роль в формировании УУД. учитель начальных классов Исламгалиева Гульсара Жакотовна 2021 г. «Спорьте,…

Система организации проектной деятельности в начальных классах
лайд №1. Тема: Система организации проектной деятельности в начальных классах. Проектная деятельность – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, направленные на достижение…

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — Проект «Моя мама» для учащихся 3 класса

Статья «Проект «Моя мама» для учащихся 3…»
По доминирующей деятельности: исследовательско — информационный. По количеству участников: групповой Характер контактов: дети, учитель, родители. По продолжительности: с 24.02.2021г. по 05.03.2021 г. Продукт проект: Праздник «Моя мама», Информационные стенды «О маме»…

Проект по окружающему миру ученика 2 класса «Профессии. Моя мама воспитатель»
Что такое профессии? Профессия – это основной род занятий, трудовой деятельности. В мире существует тысячи профессий. Легко ли сделать выбор? Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Выбор профессии – это взгляд в будущее. Чем я хочу заниматься, чего и…

Использование технологии проектно-исследовательского обучения как одно из средств личностного развития младших школьников
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. В течение многих столетий главной целью образования считалось сообщение фактических знаний, используя которые можно было спокойно прожить всю жизнь. На…

Проектная деятельность как средство развития общеучебных умений младшего школьника
Актуальность исследования. Современный этап развития системы образования в России характеризуется обновлением, качественным изменением структуры, содержания, методов и средств обучения, новыми подходами к его проектированию и практической реализации. Он связан с кардинальным…

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — перейти на главную страницу рубрики.

Страницы:
2 …

Основные разделы

Существует несколько пунктов, которые необходимо обязательно затронуть в проекте:

1. Обложка или титульный лист. На нём обычно указывают тему работы, автора, время и место написания. Кто-то позволяет красочное оформление, что способствует эстетическому развитию ребёнка.
2. Оглавление. Указание названия разделов и страниц, где они находятся. Его можно размещать как в начале, так и в конце.
3. Введение. Обязательный пункт любого научного труда. Здесь необходимо разместить краткое описание проекта, его цели, а также какую пользу он принесёт читающим.
4. Основные разделы. Их может быть несколько или только один. Всё зависит от замысла автора или поставленной задачи.
5. Приложения. Этот раздел необязательный. Многие стараются весь материал вставлять в основной текст, но кто-то может решить вынести его в отдельную часть проекта.
6. Вывод или заключение. Хороший принцип для педагогов — приучать детей делать выводы из своих исследований. Это поможет правильно и целеустремлённо работать в заданном направлении. Такой подход научит юных исследователей оценивать итоги своего труда.
7. Список используемой литературы. Пользоваться разными источниками информации тоже учатся с начальных классов. Этот раздел поможет не забывать, что нужно ценить труд других исследователей и умело пользоваться их опытом.

учащиеся уже будут знать, в какой последовательности нужно вести работу

https://youtube.com/watch?v=p4CIOhUKT7A

Темы, которые вызовут интерес у школьной аудитории

Существует немало областей, которые могли бы увлечь современных школьников. Это могут быть гаджеты, различные продукты, вопросы любви и дружбы. Следующие интересные темы для проекта не оставят равнодушными школьную аудиторию:

• Смайлики в сообщениях. История, особенности использования.
• Самая яркая и необычная реклама.
• Проблема чистоты в общественных местах.
• Принцип работы микроволновки.
• Как развить логическое мышление?
• Полезна ли жвачка?
• Ложь: причины и последствия. Почему люди врут друг другу?
• Принцип работы 3D-очков для кинотеатра.
• Шпаргалка – помощник или враг?
• Почему все учат английский?
• Понимают ли братья наши меньшие речь?
• Каков человек: добр или зол? Примеры из истории и жизни.

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — Проект ученицы 1 класса на тему «Мои увлечения»

Публикация «Проект ученицы 1 класса на тему «Мои…»
Петрова Ника Витальевна Проект на тему «Мои увлечения» Здравствуйте, уважаемое жюри. Здравствуйте, участники конференции. Я, ученица 1 Г класса, Емельянова Алиса. Своё выступление начину с целей и задач моего проекта. Цель: Рассказать о мире своих увлечений. Задачи: 1.Выяснить…

Проект «История праздника 8 Марта» в 2 классе
Слайд 1. Проект на тему: «История праздника 8 Марта». Подготовили: учащиеся 2 «Б» класса. Научный руководитель: Сметанина И. В. учитель начальных классов Слайд 2. Цель проекта: ознакомить учащихся с историей праздника 8 Марта. Задачи проекта: воспитывать любовь, заботливое…

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — Проект «Витамины: польза или вред» в 3 классе

Статья «Проект «Витамины: польза или вред» в 3…»
Слайд 1. Проект на тему: «Витамины: вред или польза?» Подготовили: учащиеся 3 «Б» класса Научный руководитель: Сметанина И.В. Учитель начальных классов Слайд 2. Цель проекта: ознакомить младших школьников о влиянии витаминов на организм человека, сформировать у них желание и…

Проектная деятельность в начальной школе с использованием ИКТ
Одной из инновационных образовательных технологий, в основе которого лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие их критического и творческого мышления, умение увидеть,…

«Мы вместе!» Проект по созданию системы непрерывного образования в детском саду и начальной школе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников» Владимирская область, Г. Гусь-Хрустальный Тема: «Мы вместе!» -…

Мастер-класс для учителей начальных классов «Особенности работы с детьми в условиях проекта»
«ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ПРОЕКТА» Уважаемые коллеги! Основная цель мастер – класса, проводимого сегодня – это повышение мотивации к овладению методом проектов как одним из интерактивных методов обучения. ПРОЕКТ — ЭТО РАБОТА НА РЕЗУЛЬТАТ! Кроме того, это…

Проекты в школе. Начальные классы, 1 — 4 классы — перейти на главную страницу рубрики.

Страницы:
3 …

Для чего делают проекты в школе

В младших классах метод проекта помогает мягче втянуться в учебу. Дети изучают то, что им интересно, а игровая, творческая форма делает такую работу интереснее, увлекательнее.

Когда ребенок готовит проект, он запоминает новую информацию и учится рассказывать о своих открытиях другим. Важный итог представления проекта учителю и одноклассникам — гордость за проделанную работу.

В средней школе проектная деятельность усложняется, у нее появляются дополнительные задачи. Школьники изучают примеры проектов по проектной деятельности из тех учебных предметов, которые им близки, и выбирают то, что им интересно.

Чему учит метод проектов в средней школе, чем он полезен:

• метод проектов повышает мотивацию к учебе (этому способствует возможность выбора работы не по указанию учителя, а ту, что интересна школьнику);
• включается процесс самообразования;
• ученик решает творческие задачи, включается интерес к обучению;
• школьник готовится применять методы и приемы научного исследования;
• нет нудной зубрежки, появляется глубокое понимание изучаемой темы.

Интересные темы для проектов – это возможность школьника развить свои способности, поверить в свои силы как ученика. Ведь нередко дети выбирают для себя такие темы для исследовательской работы, которые увлекают их. Таким образом, в процессе проектирования повышается самостоятельность школьника, у него формируется прочная мотивация для дальнейшего обучения. Также он учится правильно вести дискуссию, аргументировать свою точку зрения. Работа над проектом позволяет школьнику объединить урочную и внеурочную деятельность.

Проектная деятельность – веяние в школьной жизни относительно новое. Родители, а порой и учителя, жмурятся от одного упоминания. Так ли страшен зверь? Кому он служит? И как направить его во благо своего ребенка?

Современные реалии диктуют свои правила: хорошо живет успешный. А успешный тот, кто может ставить задачи, мобилизовать ресурсы, достигать цели, управлять командой и далее по списку. Да, сейчас не каждый взрослый справится со всем этим списком, однако дети наши будут лучше, чем мы. И министерство образования уверено, что качества успешного человека нужно начинать формировать прямо в первом классе.

Что это вообще такое, проектная деятельность? Многие думают, что проект – это доклад. Или реферат. Или, если серьезно, то целое исследование. Проектная деятельность содержит в себе элементы подготовки доклада, реферата и может включать в себя исследование.

Проектная деятельность учащихся – это учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, результатом которой становится решение какой-либо проблемы, представленное в виде его подробного описания (проекта).

Проект в виде плаката или стенгазеты

Подобный формат проекта также может быть. Лучше всего для выполнения взять лист А3 или А2. Здесь на один лист можно разместить фотографии членов семьи, подписав каждую фотографию.

В центре лучше всего разместить фотографию самого ребенка. Вокруг расположить снимки близких родственников: мама, папа, брат, сестра (при наличии). Дальше можно указать бабушек и дедушек. Под каждой фото: имя, отчество.

На плакате, для привлечения внимания, гармонично впишутся совместные снимки с отдыха. Их также нужно будет подписать.

Например: это мой брат, зимой мы любим вместе лепить снеговиков. Это мой папа, вместе с ним интересно собирать конструктор. Это моя бабушка, с ней здорово печь пирожки.

Разбавить снимки помогут четверостишься на тему семьи.

В работе такого формата допускаются упоминания и о любимых домашних питомцах, которые также запечатлены на снимках.

С использованием новых технологий проект можно создать красивый и красочный, используя для этого современную технику. Для этого всего лишь нужно скачать программу на телефоне или ноутбуке, выбрать несколько фотографий и совместить. Минимум усилий, а результат отличный.

Такой вид деятельности не способен развивать у ребенка коммуникативные способности.

Защита проекта

После выполнения проекта нужно составить план его защиты. Это обязательное условие представления своего продукта. Для защиты нужно детально разработать план ответа. Лучше всего использовать некоторые шаблонные фразы.

Вводная часть

Тема моего проекта: Моя семья

Цель моей работы: обобщить информацию про всех членов семьи

Задача моего исследования: собрать информацию про близких родственников.

Я выдвинула гипотезу: что семья это единый механизм.

Творческим продуктом будет: презентация (генеалогическое древо, плакат, коллаж…)

Моя работа актуальна, потому что семья в жизни каждого человека занимает первое место.

Основная часть

Я начала свою работу с того, что решила о ком именно буду писать в проекте. Выбрала самые красивые фотографии. Решила в каком порядке буду их размещать и что расскажу про каждого члена моей семьи.

Потом приступила к созданию самой презентации. Здесь в работе с компьютером мне помогала мама. Мы вместе размещали фотографии и делали подписи.

Далее пойдет информация по каждому слайду.

Это я. Меня зовут Катя. Я занимаюсь танцами и рисованием. Люблю ходить в школу.

Например: это мой папа. Его зовут Илья Андреевич. Он работает зубным врачом, это была его мечта с детства. Мой папа самый веселый, он главный в нашей семье.

Это моя мама. Ее зовут Ксения Игоревна. Она работает дизайнером. Моя мама прекрасно готовит, любит спорт. Она отвечает у нас дома за чистоту и порядок.

Это мой старший брат Денис. Он спортсмен, занимается легкой атлетикой. У Дениса уже есть несколько медалей.

Я завершила работу стихотворением про семью.

Например:

Начинается семья С мамы, папы и меня, Из домашней суеты, Из стоянья у плиты, Из прогулок в выходной, Из дураченья со мной, Из любви счастливых глаз И из снимков, что про нас.

Заключение

Закончив проект, я могу сказать, что поставленная цель была достигнута. Вся информация о моих близких была собрана в одном проекте. И я убедилась, что семья это единый механизм, где важна каждая деталь.

Примерно так будет выглядеть защита. Главное составить связный рассказ, который бы раскрывал гипотезу и подтверждал ее.

Выбор темы проекта

Вот лишь некоторые востребованные тематические ниши для готовых школьных проектов в начальных классах:

1. Исследования, наблюдения за повадками животных.
2. Описание игр, истории их появления или разработка собственных вариантов.
3. История игрушки. Дети любят свои игрушки, поэтому преподаватели используют этот факт в своей работе.
4. Народное творчество. Очень много интересных тем связано с прикладным искусством. Кружева, резьба, лепка, аппликация, плетение и многое другое может стать отличным материалом для проекта.
5. Природные явления. Разнообразие окружающего мира не может пройти мимо проектной тематики.
6. Мой любимый герой. Это направление поможет развить навыки репортёров. Умение собирать информацию о заданном объекте пригодится в будущем на более сложных проектах.

Выбор темы проекта

Вот лишь некоторые востребованные тематические ниши для готовых школьных проектов в начальных классах:

1. Исследования, наблюдения за повадками животных.
2. Описание игр, истории их появления или разработка собственных вариантов.
3. История игрушки. Дети любят свои игрушки, поэтому преподаватели используют этот факт в своей работе.
4. Народное творчество. Очень много интересных тем связано с прикладным искусством. Кружева, резьба, лепка, аппликация, плетение и многое другое может стать отличным материалом для проекта.
5. Природные явления. Разнообразие окружающего мира не может пройти мимо проектной тематики.
6. Мой любимый герой. Это направление поможет развить навыки репортёров. Умение собирать информацию о заданном объекте пригодится в будущем на более сложных проектах.

https://youtube.com/watch?v=xaAVCaRrftY

Проект на тему: «Мой класс и моя школа» для 1 класса

Цель проекта: Узнать, что такое школа и что объединяет ребят в классе. Подобрать фотографии моего класса и школы, познакомить первоклассников с нашими буднями и праздниками, и рассказать о любимой учительнице. Подготовить проект, написать краткое сообщение или доклад. Выполнить презентацию по предмету «Окружающий мир». Рассказать одноклассникам, зачем нужна школа человеку, сделать вывод по теме доклада.

План проекта:

1. Вступление. Представление школы.
2. В первый класс в первый раз.
3. Моя учительница.
4. Я и мои одноклассники.
5. Рассказ о жизни класса и школы.
6. Наши будни и праздники.
7. Вывод.
8. Пример готового проекта-презентации.

Теги

Творческие проекты иТворческие проекты поисследовательские проекты потворческие проекты иисследовательский проект пошколы проект по Проект на4 классов начальной3 класса начальной3 класса начальной4 класса начальной4 класса начальной3 класса вНачальные классы классах илиНачальные классы 1 класс на тему на тему на тему на тему на тему задавать вопросы.задаваемые вопросы Вопросы предложенным вопросом.7 вопросов 7 вопросов 5 вопросов окружающему миру окружающему миру Окружающий мир

классоввопросышколыслайдсделатьначальнойтестычемязыкаэтапышкольниковучителюученикданномавтороформлениерусскийисследовательскиевыполнилиправаспособыстраницыназадвашевыводподробнееконкурскурсыпрофессиимесяцевнеделианализвоздухметоды

Темы исследовательских работ и проектов для младших школьников:

Климат, растения

• Почему в яблоке не прорастают семена?
• Янтарь — волшебные слезы деревьев
• Выращивание кактусов в домашних условиях
• Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке
• Плесень — это тоже гриб!
• Разноцветные моря
• Влияние добрых и ругательных слов на растение: эксперимент
• Лечат ли комнатные растения простуду?
• Отчего крапива жжется?

Животные, птицы, насекомые

• Отличие в поведении больших и маленьких собак
• Пернатые архитекторы
• Поможем зимующим птицам
• Царевна-лягушка, или как я вырастила лягушку сама
• Понимаем ли мы животных, или как привлечь бабочек в свой сад
• Бездомные животные – проблема каждого из нас
• Как научить собаку выполнять команды?

Семья, люди, общество

• Маленькая история о моей большой семье
• Любимые песни моей бабушки
• Достопримечательности нашего города
• Какую работу я могу делать уже сейчас?
• Чистота на моей улице. Что я могу сделать с мусором?

Здоровье и питание

• 5 правил закаливания, которые я испытал на себе
• Как зарядка влияет на человека?
• Мой режим питания
• Опасности двора
• Чем полезны холод и голод?
• Полезные сладости без сахара
• Откуда в хлебе дырочки

Наука (литература, история, математика..)

• Образ дракона/единорога/…. в детской литературе
• Математические пословицы
• Приемы быстрого счета
• Как написать стихотворение?
• Сказка в музыке.

Другое

• Как выбрать спелый арбуз
• Соль – материал для творчества.
• Скотч – материал на все случаи жизни.

Пример готового проекта на тему “Мой родной город Екатеринбург”

         Площадь 1905 года — центр нашего города

Город Екатеринбург является областным центром Свердловской области

Он расположен на восточном склоне Среднего Урала.

Стоит на реке Исеть.

Основан в 1723 году.

В городе проживает 1480 тысяч человек.

План выступления на презентации:

1. Екатеринбург, его флаг и герб.
2. Расположение Екатеринбурга на карте, Свердловская область
3. Река Исеть.
4. Основание города, первые фотографии, переименования, город сейчас.
5. Дом Севастьянова, площадь 1905 года.
6. За что я люблю Екатеринбург.

Пример выступления на презентации:

Мой родной город Екатеринбург. Это большой и красивый современный город, в котором проживает почти полтора миллиона человек.

Герб и флаг города трехцветные. Граница между желтым и зеленым цветом символизирует границу между Европой и Азией, синий цвет символизирует реку Исеть. На гербе и флаге мы видим изображение колодезного сруба и плавильной печи. Это символы металлургии и горной промышленности, основы экономики города.

Герб держат в руках медведь, символизирующий Европу, и соболь, символизирующий Азию.

Екатеринбург действительно расположен сразу в двух частых света, Европе и Азии. Он является административным центром Свердловской области.

Город рос на берегах реки Исеть, которая является левым притоком реки Тобол. В самом центре города, на Исети устроено водохранилище, которое является излюбленным местом прогулок горожан.

Екатеринбург был основан в 1723 году по указу императора Петра 1. Город рос и развивался вокруг крупнейшего на то время железоделательного завода. В 1924 году город был переименован в Свердловск, но в 1991 году ему было возвращено его первоначальное название.

В Екатеринбурге много интересных мест и достопримечательностей. Это очень красивый город, который бережно относится к своему культурному наследию.

В самом центре города, на пересечении улиц Горького и Ленина стоит дом Севастьянова — красивейший дворец второй половины 19 века.  Этот дом внесен в список памятников федерального значения и охраняется государством.

Не менее интересной достопримечательностью Екатеринбурга оказывается Площадь 1905 года, центральная площадь нашего города. Она возникла на месте старинной Церковной площади, и сейчас только здесь устраиваются парады, ставится городская елка и проводятся важные мероприятия.

Я очень люблю свой город за то, что именно здесь я родилась, здесь живут мои родители и друзья. Я люблю его за то, что он очень красивый и вечно молодой. В нем интересно жить, интересно учиться и будет интересно работать.

Оценка работы над проектом:

Я высоко оцениваю свою работу над проектом. Работа была интересной, и местами очень сложной. Я узнала много нового об истории Екатеринбурга и еще больше полюбила свой родной город.

Благодарности:

Благодарю за помощь в подборе информации и подготовки презентации своего папу Андрея Сергеевича.

Начальная школа. 1 класс — Внеклассное мероприятие по окружающему социальному миру «Все профессии важны» в 1–2 классах

Публикация «Внеклассное мероприятие по окружающему социальному миру «Все…»
Сценарий внеклассное мероприятие по предмету «Окружающий социальный мир» Тема: «Все профессии важны!» в 1 -2 классе (вариант 8.4, в 2) Цель: Расширять представление детей о мире профессий. Задачи: 1. Формировать учебно-познавательные мотивы, возможность испытать себя в…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Фотоотчет о внеурочной деятельности в первом классе «Моё домашнее животное»
Внеурочна деятельность (далее ВД) в ГПД (группа продлённого дня) в начальной школе (1 класс) на тему «Моё домашнее животное». В начале занятия с учащимися была проведена беседа по данной теме, в ходе которой ученики рассказывали про своих домашних питомцев, об их поводках, и…

Конспект урока по нетрадиционному рисованию губкой в 1 классе «Золотая осень»
Конспект урока Использование нетрадиционной техники рисования, как средство развития творческих способностей младших школьников по теме: «Золотая осень» в 1 дополнительном классе. Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего школьного возраста посредством…

Консультация для родителей «Адаптация к 1 классу»
Начало школьного обучения – сложный и важный этап в жизни любого ребёнка. Одни достаточно легко и быстро привыкают к школьной атмосфере, другие мучительно входят в новую жизнь, испытывая сильнейшее душевное напряжение и тем самым осложняя свои отношения с близкими людьми. В…

Начальная школа. 1 класс — Занятие по адаптации первоклассников к школьному обучению

Статья «Занятие по адаптации первоклассников к школьному…»
Приветствие. 1. Передача рукопожатий по кругу. Упражнение «Искорка». Дети берутся за руки, по кругу передают рукопожатия и улыбаются соседу, глядя в глаза. 2. Этюд на выразительность жеста. Кто лучше изобразит жесты: -высокий, -маленький –малюсенький муравей, -там очень холодно,…

Конспект занятия по литературному чтению в 1 классе «Азбука — первая учебная книга»
Добукварный период. УМК «Школа России» (конспект занятия и презентация) Урок 1 Азбука Урок 1 Азбука – первая учебная книга Основные виды учебной деятельности Знакомство с правилами работы на уроке, правилами работы с учебной книгой. Знакомство с историей появления письменности,…

Литературное чтение.1 класс. Добукварный период. УМК «Школа России» (конспект занятия и презентация) Урок 3 Предложение и слово
Блок «Литературное чтение. Обучение грамоте» 1 четверть. Добукварный период. Урок 3 Предложение и слово Основные виды учебной деятельности Выделение слов из предложения. Различение слова и предложения. Различение слова и обозначаемого им предмета. Составление простейших…

Проект «По страницам книг А. Л. Барто» для учащихся 1 класса
ГБОУ ЛО «Юкковская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы». Проект «По страницам книг А.Л. Барто». Выполнила: Щербакова О. В. Тип проекта: познавательный, творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Участники проекта:…

Страницы:
…

Школьные, ученические проекты, исследовательские работы — Исследовательская работа во 2 классе «История моей семьи в истории России»

Публикация «Исследовательская работа во 2 классе «История моей семьи в истории…»
Секция «ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ В ИСТОРИИ РОССИИ» Мой прадедушка Сироткин Юрий Иванович Исследовательская работа Автор – Шибаева Мария Михайловна обучающаяся 2Д класса средней школы № 48 Научный руководитель – Шибаева Евгения Леонидовна Ярославль, 2021 Оглавление…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Проект «По страницам книг А. Л. Барто» для учащихся 1 класса
ГБОУ ЛО «Юкковская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы». Проект «По страницам книг А.Л. Барто». Выполнила: Щербакова О. В. Тип проекта: познавательный, творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Участники проекта:…

Проектная работа как средство активации мыслительной деятельности учащихся начальных классов
Проектной работой с учащимися я занимаюсь вот уже 25 лет. Мой опыт в этом направлении показывает, что именно через проектную деятельность дети раскрываются наиболее полно проявляют лучшие свои качества. Проектная деятельность позволяет мне организовать обучение детей через…

Семейные экологические проекты. Проект в 4 классе «Вторая жизнь упаковки»
«Семейные экологические проекты» Проект «Вторая жизнь упаковки» Номинация: «Вторая жизнь упаковки» Автор : Шубина Алина Александровна. Класс: 4«А» Название школы: Краснодарский край Муниципальное образование станица Павловская Муниципальное бюджетное общеобразовательное…

Темы проектов про растения

Темы исследовательских работ начальных классов о растениях:

Комнатные растения

Темы проектных работ начальной школы о комнатных растениях
Выращивание кактусов в домашних условиях.
Зелёный подоконник в школе
Кактус – колючий друг
Кто ты, кислый лимон?
Лечат ли комнатные растения простуду?
Мир кактусов
Мир растений на подоконнике.
Можно ли вырастить в домашних условиях кактус большого размера?
Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?
Мои зеленые друзья
Мой любимый цветок — бегония.
Мой цветник
Мой сад
Мой чудо-цветок
Моё увлечение — кактусы.
О комнатных растениях.
Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
Секреты «бабушкиной герани».
Удивительные кактусы.
Фиалка для мамы
Фиалки в подарок бабушке.
Что мы знаем о лимоне?

Огород

Аптека на грядке: бабушкина капуста
Ах, картошка, картошка!
Ах, морковка, объедение!
Без окон, без дверей полна горница людей.
«Весёлая фасоль»
Где лучше растет лук?
Где растут мочалки?
Загадки про овощи и фрукты.
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
Любимая картошка в жизни нашей семьи.
Лук от семи недуг
Наблюдение за развитием лука.
Наш друг — лук порей
Нужна ли подкормка рассаде кабачков?
Обитатели приусадебного участка.
Опыт с фасолью. Проращивание
Органическое земледелие
Откуда к нам пришли помидоры и почему их так назвали.
Подбор растений для альпинария.
Польза картофеля для здоровья человека.
Помидор — плод здоровья
Праздник картофеля — Бульба.
Сеньор-помидор
Фасоль — хороший или плохой сосед на грядке?
Раз горох, два горох…
Что наша жизнь? Игра? Нет – кабачковая икра!
Ступеньки жизни. История жизни фасолевого семечка.