Загадки про школу с ответами

Каждый год школа дверь открывает

Первоклассники с большим желанием и горящими глазами отгадывают загадки обо всём, что связано со школой. Ведь многие ещё дошколятами очень хотели начать учиться. И наверное, самые любимые загадки для детей в начальной школе – про первую учительницу, любимые уроки и переменки.

***

Чтоб умели мы читать,
Буквы в прописях писать,
Привели учиться нас
На уроки в первый…(Класс)

***

Мы идём в медкабинет.
Все боятся, а я — нет.
Лица у ребят, как сливки, —
Побледнели от …(Прививки)

***

Мы волнуемся прилично,
И у нас одна забота —
Написать бы на «отлично»
Нам …(Контрольную работу)

***

Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я единицу.(Клякса)

***

Один вопрос и три ответа,
Писать совсем несложно это.
Ответ мы верный выбираем,
Потом отметки получаем.(Тест)

***

Он нам веревку показал
И объяснять сейчас же стал:
Как по ней наверх забраться
И обратно как спускаться.(Физрук и канат)

***

На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.(Глобус)

***

Что можно приготовить, но нельзя съесть?(Уроки)

***

Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.(Книга)

***

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно чтению учиться.(Книга)

***

На базаре не купишь, на весах не взвесишь.(Знания)

***

С ним в тетрадке мы всегда
Чертим угол без труда.
Про него нам скажет школьник:
«Этот инструмент — …»(Угольник)

***

Миллион задачек сразу
Мне решит помощник мой,
Он с одним огромный глазом
И с квадратной головой.(Компьютер)

***

Если в ту трубу смотреть,
Можно много разглядеть:
Что не видно просто глазом,
Нам труба покажет сразу.
Глаз один закрой! И вот —
Все увеличит …(Микроскоп)

***

Я болею, дома я,
В школе все мои друзья.
Дома быть мне непривычно,
Врач мне выдал лист…(Больничный)

Предлагаем посмотреть видео. Подумать только, сколько загадок придумано о глобусе, чернилах и непромокашках, о буквах и цифрах, о школьных принадлежностях и школьных традициях!

Важны ли загадки для детей?

Загадки на тему «школа» — это не просто игра. Если родители устроят младшему поколению такое развлечение, как поиск ответов на вопросы об учебном процессе, они покажут, насколько важен этот этап жизни для них. К тому же, загадки про школьные принадлежности и уроки помогут чаду развивать следующие качества:

Это лишь некоторые полезные качества, которые ребенок может развивать в себе с помощью поиска в голове ответов на загадки про школьные принадлежности и про учебное заведение в целом.

Помимо этого, развлекательные конкурсы с загадками помогут детям ощутить внимание родителей и важность процесса обучения. А также, такие вопросы помогут понять, что учиться, не только полезно, но и интересно

Загадки в школу про учителей

Он учит буквы складывать, считать, Цветы растить и бабочек ловить, На всё смотреть и всё запоминать, И всё родное, родину любить. (Учитель)

С белым мелом и с указкой Он проводит нам урок! И рассказывает классно Наш любимый … (учитель)

В школе учит он детей. Строг, но все прощает. Помогает стать умней, Все он объясняет. (учитель)

Любую задачу учитель решит И круг от квадрата легко отличит, Длиннющий пример сосчитает в уме. Что он за учитель, скажите-ка мне? (Учитель математики)

С белым мелом и с указкой Он проводит нам урок! И рассказывает классно Наш любимый… (Педагог)

Учитель компьютером этот владеет, Работать на нем, вычислять он умеет. Программу составит, запишет дискету. Что он за учитель, вы знаете, дети? (Учитель информатики)

Он дает нам знания, Отметки выставляет, От нас в ответ признание Все время получает Наставник, предводитель, Любимый наш… (учитель)

Он в речи ошибку мгновенно услышит, Он много читает и грамотно пишет, Диктант он любой написал бы на «пять». Что он за учитель, попробуй сказать? (Учитель русского языка)

Лишь только прозвенит звонок Как он приходит на урок. Он нам расскажет о земле, О мире, счастье, о добре. О буквах, цифрах и словах, О реках, океанах, о морях. О предложениях, падежах, Озерах, водопадах, городах. (Учитель)

В шкафу у учителя кисточек масса, Альбомы, мольберты и разные краски. Он сам мог художником быть бы вполне. Что он за учитель, скажите вы мне? (Учитель рисования)

Он приходит рано в школу, Всем расскажет про Анголу, Индию, Иран, Китай, Ты учись, запоминай. (Учитель географии)

Он в речи ошибку мгновенно услышит, Он много читает и грамотно пишет, Диктант он любой написал бы на «пять». Что он за учитель, попробуй сказать? (Учитель русского языка)

С учителем нам интересно всегда: Расскажет про реки и все города, На карте отыщет любой материк. Узнал ты его, говори, ученик? (Учитель окружающего мира)

Он наизусть стихи читает, Про жизнь писателей все знает, Любой составить нам рассказ. Какой учитель это, класс? (Учитель чтения)

Достанет книги все для нас, Любой рассказ она нам даст. Где книга каждая стоит, Она покажет, объяснит. Конечно, это не аптекарь, А школьный наш… (библиотекарь)

Громко прозвенел звонок, В классе начался урок. Знает школьник и родитель — Проведет урок… (Учитель)

Мелом пишет и рисует И с ошибками воюет, Учит думать, размышлять. Как его, ребята, звать? (Учитель)

Знаний много у него, Детям он их отдает. Города Знаний постоянный житель — Носит гордое имя … (Учитель)

Его главнее в школе нет, Есть у него свой кабинет. Он знает всех учеников, Помочь и наказать готов. (Директор)

Он научит вас считать, писать, Поможет образованными, грамотными стать. С ним не приходится никогда скучать, Ведь много интересного он может рассказать. Кто это, ответьте, кто-то знает, дети? (Учитель)

Он расскажет тайны периметра, А еще как диаметр считать. Даст схему решения примеров, А также условия задачи продиктует, А вы запишете их в тетрадь. (учитель математики)

Учитель не пишет — учитель творит, Он клеит и целый урок мастерит. Поделка красивая вышла вполне. Что он за учитель, ответите мне? (Учитель труда)

Знаний много у него, Детям он их отдает. Города Знаний постоянный житель — Носит гордое имя .. (учитель)

Каждый день детей встречает, На уроках научает Математики и букв И множества других наук. (учитель)

Загадки про школу

Загадки о школе

***Стоит весёлый, светлый дом.Ребят проворных много в нём.Там пишут и считают,Рисуют и читают.

Ответ: школа

***Дети ходят в этот домЗа умом и за трудом.

Ответ: школа

***Стоит дом — Кто в него войдёт,Тот знания приобретёт.

Ответ: школа 

Загадки про школьный звонок

***Шел урок, а он молчал —Перемену, видно, ждал.Только кончился урок,Громко зазвенел…

Ответ: звонок 

***Он звонит, звонит, звонит,Очень многим он велит:То сядь да учись,То встань, разойдись.

Ответ: звонок

Загадки про уроки

***Меж двумя звонками срокНазывается…

Ответ: урок

***Загадка про школу,Про тот самый срок,Который ребятамПрозвонит звонок.

Ответ: урок

***Веселятся Коля, ЛенаЗначит в школе …

Ответ: перемена

***Что за комната такая —Очень светлая, большая,Парты ровными рядами,А за партами мы сами?

Ответ: класс

***Я уроки посещаюИ всегда веду дневник.Сам себя я называюШкольник или…

Ответ: ученик

***Школы – не простые здания,В школах получают …

Ответ: знания

Загадка про каникулы

***В эти дни мы отдыхаем,Мы не учимся, гуляем.Осенью, зимой, веснойЕсть они у нас с тобой.

Да и летом, не скрываю,Я от школы отдыхаю.Период вас назвать прошу,Когда я в школу не хожу.

Ответ:каникулы 

***Распорядок этот дняБыл написан для меня.Никуда не опоздаю,Ведь его я соблюдаю.

Ответ: режим дня

Загадки про опоздание

***Придти я вовремя не смог–Давно уж начался урок.Учитель строгим сразу стал–За что меня он наказал?

Ответ: опоздание

***После срока ваш приходКак учитель назовёт?Будет наказаниеВам за …

Ответ: опоздание

Загадка про классный журнал

***
По алфавитуВ строгом порядке — Сорок фамилийВ толстой тетрадке.Справа от них

Разлинованы клетки,Чтоб не сбежалиВаши отметки.

Ответ: классный журнал 

Всё на карте укажу —
Полюс, тундру и Аляску.Я с учителем дружу.Угадали? Я — …

Ответ: указка

Загадка про библиотеку

***
Снаружи смотришь — дом, как дом,Но нет жильцов обычных в нём.В нём книги интересныеСтоят рядами тесными.

На длинных полкахВдоль стеныВместились сказки старины,

И Черномор,И царь Гвидон,И добрый дед Мазай…

Как называют этот дом?Попробуй угадай!

Ответ: библиотека 

***
По чёрному белымПишут то и дело.Потрут тряпицей —
Чиста страница.

Ответ: школьная доска 

***На чёрном поле —
Скок-поскок —
Гуляет зайчик-белячок.

Ответ: мел 

Загадка про тряпку школьной доски

***Я тряпка не простая:Ведь я все буквы знаю!И цифры знаю тоже,Их ровно десять штук!

Я здорово считаю,Могу сложить, умножить.Писать вот не умею,Поскольку нету рук.

Ответ: школьная тряпка для стирания с доски 

Загадка про школу

Для детей младшего возраста она не должна быть сложной. Предложите такие варианты:

• Эти братья боевые от рождения немые, но как только встанут в ряд, сразу же заговорят /буквы/.
• Необычный этот дом, чудеса творятся в нем: обученье там живет, детям знания дает /школа/.
• Здесь все ему послушны, ребенок и учитель. Когда даст голос — дружно отправятся учиться /школьный звонок/.
• Десять братьев помогают. Все, что хочешь, сосчитают /цифры/.

Для ребят постарше на уроке географии уместны такие загадки:

• В городах тех нет людей, а в морях нет кораблей,
• Нет деревьев в тех лесах и воды нет в тех морях/географическая карта/.
• Одноногий инвалид, головастый индивид, знает все на свете страны, города и океаны /глобус/.

И для тех, кто уже давно ходит в школу, можно предложить загадки, заставляющие задуматься:

• Что нельзя купить и что увеличивается, когда тратится /знания/?
• На чьих ошибках учится умный и на чьих — глупец /оба на ошибках глупца/?
• Эта древняя ловушка — словно мягкая подушка.Чтоб успешным в жизни быть, нам не надо с ней дружить /лень/.

Загадки для детей про сказочных героев

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?

(Семеро козлят)

В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.

(Гадкий утёнок)

Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.

(Емеля)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!

(Снегурочка)

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…

(Айболит)

Для чего детям нужны загадки?

Загадки про школьные предметы нужны детям для:

• получения знаний о конкретном предмете или сфере жизни;
• развития рассудительности (вне зависимости от возраста дети способны рассуждать и анализировать информацию для получения ответа на поставленный учителем вопрос);
• приобретения навыков корректно доказывать свою точку зрения (озвучивая свой ответ, ребенок должен не просто в общих чертах описать свой ход мыслей, а детально объяснить логическую цепочку);
• приобретения первого опыта умственного труда;
• получения знаний о жизни людей в прошлом (загадки являются одной из наиболее популярных форм устного народного творчества, фольклора, в которых кратко описываются основные характеристики быта людей в прошлом);
• развития навыка концентрации и фокусировки внимания на конкретном вопросе. Не рекомендуется жалеть ребенка, и при первой возникшей трудности давать ответ на заданный ему ранее вопрос. В таком случае он сможет продолжительное время удерживать условия задачи в своей голове для анализа путей нахождения ответа, развивая навык концентрации внимания;
• организации досуга (правильно подобрав загадки, в соответствие с интересами конкретного ребенка, родители или педагоги смогут не только организовать ребенку веселое времяпрепровождение, с целью его развлечь, но и укрепят с ним эмоциональную связь, совместно работая над поиском отгадок);
• развития образного мышления;
• расширения знаний об окружающем ребенка мире;
• пополнения словарного запаса;
• развитию навыка подбора слов для каждого конкретного случая;
• формирования выразительности ребенка как всесторонне развитой личности. Найдя разгадку, школьник с наибольшей вероятностью будет загадывать эту загадку своим друзьям, родственникам или педагогам. Такое поведение позиционирует его как умного человека с развитой памятью, способного размышлять логически.

День знаний

В первый день сентября еще нерабочее настроение, к тому же праздник – День знаний. На уроках вряд ли будут разбирать новый материал. А вот загадки про школу в этот день вполне уместны. Можно загадать ребятам несколько вариантов: про школьное здание, про прилегающую территорию, про знания, про образование и многие другие.

Первоклашки, скорее всего, уже имеют какой-то багаж знаний после подготовительного года в детском саду. Пусть они тоже участвуют в процессе. Когда весь класс хором отвечает на поставленный вопрос, ребята чувствуют себя единым коллективом

Это важно для дальнейшего воспитания

Загадки о школьных принадлежностях: линейку, ручки, тетради, карандаши

Школьные принадлежности — это такой же незаменимый атрибут школьных лет как и ложка для повара. Иными словами, линейки, тетради, ручки, фломастеры и карандаши ассоциируются именно с учениками и получением новых знаний. Загадки о школьных принадлежностях бывают довольно веселыми и забавными, короткими и простыми или длинными и сложными. Но они так нравятся детям! Подобные стишки отлично впишутся в программу любого школьного праздника, так что выбирайте любые и отгадывайте вместе с детьми.

У меня внутри в порядке В стопках книжки и тетрадки. (Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведет обоих нас Из года в год, Из класса в класс. (Стол-парта)

По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей — Чистая страница. (Школьная доска)

На её листочках И цифры есть и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь)

Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Остро носик ты заточешь. Нарисуешь всё, что хочешь. Будет солнце, море, пляж. Что же это? (Карандаш)

Острым клювиком, как птичка, Водит ровно по страничке. И в твоей тетрадке Должны быть строчки гладки. (Ручка)

Не дерево, а с листами, Не рубашка, а сшита, Не растение, а с корешком, Не человек, а с разумом. (Книга)

loading…

Я маленькая прачка, друзья, Стираю старательно я. Если работу мне дашь — Зря трудился карандаш. (Ластик)

Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведёт обоих нас Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Чёрный Ивашка — Деревянная рубашка, Где носом проведёт, Там заметку кладёт. (Карандаш)

Умный Ивашка, Всю жизнь в одной рубашке, По белому полю пройдёт — Каждый след его поймёт. (Карандаш)

Зимой в школу он бежит, А летом в комнате лежит, Но только осень нарастаёт, Меня за руку он берёт. (Портфель)

В школьном портфеле тетрадка, А что за тетрадка — загадка. Получит оценку в неё ученик, А вечером маме покажет… (Дневник)

Я с учителем дружу. На доске всё покажу. Следишь за мной ты без опаски. Знаешь, кто я? Я — … (Указка)

Как ты учишься расскажет, Все оценки вмиг покажет. (Дневник)

В руках учителя растаял. На школьной доске следы оставил. (Мел)

Я сама прямая. Рисовать вам помогаю. Что-нибудь ты без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, ребята, Кто же я? — … (Линейка)

Развернутся дети Голубые сети, Но за партой, А не речке, Не на рыб, А на словечки. (Тетрадь)

Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель)

Портфель у меня Не велик и не мал: Лежит в нём задачник, Букварь и… (Пенал)

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать, Что такое я?.. Развернули дети голубые сети, Но за партой, а не в речке, Не на рыб, а на словечки. (Тетрадь)

Белый зайчик По черному полю прыгает. В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?.. Белая чайка По черному полю скакала, Следы за собой оставляла. Белый камушек растаял, На доске следы оставил. (Мел)

Отгадай, что за вещица, — Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет-сеет семена Не на поле, не на грядке — На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Шар не велик, Лениться не велит, Если знаешь предмет, То покажешь весь свет. На ноге стоит одной, Крутит, вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. (Глобус)

В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал)

Замарашка, озорница Вдруг уселась на страницу, Из-за этой баловницы Получил я единицу. (Клякса)

Не умели мы писать, Но волшебная тетрадь Научила буквам нас, Стал теперь умней наш класс! Мы крючки и зонтики Стали рисовать. Ты попробуй отгадать, Что же это за тетрадь? (Пропись)

Все рисунки вмиг сотрет, Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)

Сговорились две ноги Делать дуги и круги. (Циркуль)

Первая книга, что знанья дает, Ее первоклассник в портфеле несет. Всегда и повсюду, сегодня и встарь Школьнику очень нужен… (букварь)

Он трудился весь урок, От старания скрипел. Отдохнуть на доску лег. Ну конечно, это… (мел)

Карандаш, линейку, ластик Сохранит коробка-пластик. Не беда, что очень мал, — Все вместит цветной… (пенал)

Скользит по доске Всем ребятам подсказка. Держит в руке Наш учитель… (указку)

Продлевает жизнь тетрадкам И учебникам немножко, С ней они всегда в порядке — Защищает их… (обложка)

Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет… (ручка)

За хорошую учебу Мне вручили этот лист, Наградили — и еще бы! — Я ведь в классе активист. Я уверен — каждый знает, Как тот листик называют. (Грамота)

Загадки о школьных принадлежностях: линейку, ручки, тетради, карандаши

Школьные принадлежности — это такой же незаменимый атрибут школьных лет как и ложка для повара. Иными словами, линейки, тетради, ручки, фломастеры и карандаши ассоциируются именно с учениками и получением новых знаний. Загадки о школьных принадлежностях бывают довольно веселыми и забавными, короткими и простыми или длинными и сложными. Но они так нравятся детям! Подобные стишки отлично впишутся в программу любого школьного праздника, так что выбирайте любые и отгадывайте вместе с детьми.

У меня внутри в порядкеВ стопках книжки и тетрадки.(Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья,На ней уселись ты да я.Скамья ведет обоих насИз года в год,Из класса в класс.(Стол-парта)

По черному белымПишут то и дело.Потрут тряпицей -Чистая страница.(Школьная доска)

На её листочкахИ цифры есть и буквы в строчку.Листочки в клетку и в линейку,Писать в ней ровно ты сумей-ка!(Тетрадь)

Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке.(Кисточка)

Остро носик ты заточешь.Нарисуешь всё, что хочешь.Будет солнце, море, пляж.Что же это?(Карандаш)

Острым клювиком, как птичка,Водит ровно по страничке.И в твоей тетрадкеДолжны быть строчки гладки.(Ручка)

Не дерево, а с листами,Не рубашка, а сшита,Не растение, а с корешком,Не человек, а с разумом.(Книга)

Я маленькая прачка, друзья,Стираю старательно я.Если работу мне дашь -Зря трудился карандаш.(Ластик)

Стоит чудесная скамья,На ней уселись ты да я.Скамья ведёт обоих насИз года в год, из класса в класс.(Парта)

Чёрный Ивашка -Деревянная рубашка,Где носом проведёт,Там заметку кладёт.(Карандаш)

Умный Ивашка,Всю жизнь в одной рубашке,По белому полю пройдёт -Каждый след его поймёт.(Карандаш)

Зимой в школу он бежит,А летом в комнате лежит,Но только осень нарастаёт,Меня за руку он берёт.(Портфель)

В школьном портфеле тетрадка,А что за тетрадка — загадка.Получит оценку в неё ученик,А вечером маме покажет…(Дневник)

Я с учителем дружу.На доске всё покажу.Следишь за мной ты без опаски.Знаешь, кто я? Я — …(Указка)

Как ты учишься расскажет,Все оценки вмиг покажет.(Дневник)

В руках учителя растаял.На школьной доске следы оставил.(Мел)

Я сама прямая.Рисовать вам помогаю.Что-нибудь ты без меняНачертить сумей-ка.Угадайте-ка, ребята,Кто же я? — …(Линейка)

Развернутся детиГолубые сети,Но за партой,А не речке,Не на рыб,А на словечки.(Тетрадь)

Новый дом несу в руке,Дверца дома на замке.Тут жильцы бумажные,Все ужасно важные.(Портфель)

Портфель у меняНе велик и не мал:Лежит в нём задачник,Букварь и…(Пенал)

То я в клетку, то в линейку.Написать по ним сумей-ка!Можешь и нарисовать,Что такое я?.. Развернули дети голубые сети,Но за партой, а не в речке,Не на рыб, а на словечки.(Тетрадь)

Белый зайчикПо черному полю прыгает.В черном поле заяц белыйПрыгал, бегал, петли делал.След за ним был тоже бел.Кто же этот заяц?..Белая чайкаПо черному полю скакала,Следы за собой оставляла.Белый камушек растаял,На доске следы оставил.(Мел)

Отгадай, что за вещица, -Острый клювик, а не птица,Этим клювиком онаСеет-сеет семенаНе на поле, не на грядке -На листах твоей тетрадки.(Ручка)

Шар не велик,Лениться не велит,Если знаешь предмет,То покажешь весь свет. На ноге стоит одной,Крутит, вертит головой.Нам показывает страны,Реки, горы, океаны.(Глобус)

В этой узенькой коробкеТы найдёшь карандаши,Ручки, перья, скрепки, кнопки,Что угодно для души.(Пенал)

Замарашка, озорницаВдруг уселась на страницу,Из-за этой баловницыПолучил я единицу.(Клякса)

Не умели мы писать,Но волшебная тетрадьНаучила буквам нас,Стал теперь умней наш класс!Мы крючки и зонтикиСтали рисовать.Ты попробуй отгадать,Что же это за тетрадь? (Пропись)

Все рисунки вмиг сотрет,Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)

Сговорились две ногиДелать дуги и круги.(Циркуль)

Первая книга, что знанья дает,Ее первоклассник в портфеле несет.Всегда и повсюду, сегодня и встарьШкольнику очень нужен… (букварь)

Он трудился весь урок,От старания скрипел.Отдохнуть на доску лег.Ну конечно, это… (мел)

Карандаш, линейку, ластикСохранит коробка-пластик.Не беда, что очень мал, -Все вместит цветной… (пенал)

Скользит по доскеВсем ребятам подсказка.Держит в рукеНаш учитель… (указку)

Продлевает жизнь тетрадкамИ учебникам немножко,С ней они всегда в порядке -Защищает их… (обложка)

Не в новинку ей трудиться,Ни урока не ленится.Ей лежать в пенале скучно,Пишет, пишет, пишет… (ручка)

За хорошую учебуМне вручили этот лист,Наградили — и еще бы! -Я ведь в классе активист.Я уверен — каждый знает,Как тот листик называют. (Грамота)

Загадка про школу

Для детей младшего возраста она не должна быть сложной. Предложите такие варианты:

• Эти братья боевые от рождения немые, но как только встанут в ряд, сразу же заговорят /буквы/.
• Необычный этот дом, чудеса творятся в нем: обученье там живет, детям знания дает /школа/.
• Здесь все ему послушны, ребенок и учитель. Когда даст голос — дружно отправятся учиться /школьный звонок/.
• Десять братьев помогают. Все, что хочешь, сосчитают /цифры/.

Для ребят постарше на уроке географии уместны такие загадки:

• В городах тех нет людей, а в морях нет кораблей,
• Нет деревьев в тех лесах и воды нет в тех морях/географическая карта/.
• Одноногий инвалид, головастый индивид, знает все на свете страны, города и океаны /глобус/.

И для тех, кто уже давно ходит в школу, можно предложить загадки, заставляющие задуматься:

• Что нельзя купить и что увеличивается, когда тратится /знания/?
• На чьих ошибках учится умный и на чьих — глупец /оба на ошибках глупца/?
• Эта древняя ловушка — словно мягкая подушка.Чтоб успешным в жизни быть, нам не надо с ней дружить /лень/.

На переменке

Ну вот и перемена! Можно отдохнуть и подготовить все к следующему уроку. Про ситуации на перемене — загадки про школу и школьные принадлежности.

• Я с карандашом дружу. Он напишет — я сотру /ластик/.
• Я — карандаш наоборот. Он — по белому, я — по черному. Он — черным, я — белым /мел/.
• Если носик мне заточишь, нарисую все, что хочешь! /карандаш/.
• На спине привык кататься, но решился нам признаться: он бы мог исполнить танец, но ему нельзя, он — … /ранец/.
• Разноцветные сестрички загрустили без водички /краски/.

Загадки про школу короткие:

• Неграмотная, а пишет /ручка/.
• Дом на замке, лежит в руке /пенал/.
• Черное поле знаний /доска/.

Загадки о школьных принадлежностях: линейку, ручки, тетради, карандаши

Школьные принадлежности — это такой же незаменимый атрибут школьных лет как и ложка для повара. Иными словами, линейки, тетради, ручки, фломастеры и карандаши ассоциируются именно с учениками и получением новых знаний. Загадки о школьных принадлежностях бывают довольно веселыми и забавными, короткими и простыми или длинными и сложными. Но они так нравятся детям! Подобные стишки отлично впишутся в программу любого школьного праздника, так что выбирайте любые и отгадывайте вместе с детьми.

У меня внутри в порядке В стопках книжки и тетрадки. (Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведет обоих нас Из года в год, Из класса в класс. (Стол-парта)

По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей — Чистая страница. (Школьная доска)

На её листочках И цифры есть и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь)

Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Остро носик ты заточешь. Нарисуешь всё, что хочешь. Будет солнце, море, пляж. Что же это? (Карандаш)

Острым клювиком, как птичка, Водит ровно по страничке. И в твоей тетрадке Должны быть строчки гладки. (Ручка)

Не дерево, а с листами, Не рубашка, а сшита, Не растение, а с корешком, Не человек, а с разумом. (Книга)

Я маленькая прачка, друзья, Стираю старательно я. Если работу мне дашь — Зря трудился карандаш. (Ластик)

Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты да я. Скамья ведёт обоих нас Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Чёрный Ивашка — Деревянная рубашка, Где носом проведёт, Там заметку кладёт. (Карандаш)

Умный Ивашка, Всю жизнь в одной рубашке, По белому полю пройдёт — Каждый след его поймёт. (Карандаш)

Зимой в школу он бежит, А летом в комнате лежит, Но только осень нарастаёт, Меня за руку он берёт. (Портфель)

В школьном портфеле тетрадка, А что за тетрадка — загадка. Получит оценку в неё ученик, А вечером маме покажет… (Дневник)

Я с учителем дружу. На доске всё покажу. Следишь за мной ты без опаски. Знаешь, кто я? Я — … (Указка)

Как ты учишься расскажет, Все оценки вмиг покажет. (Дневник)

В руках учителя растаял. На школьной доске следы оставил. (Мел)

Я сама прямая. Рисовать вам помогаю. Что-нибудь ты без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, ребята, Кто же я? — … (Линейка)

Развернутся дети Голубые сети, Но за партой, А не речке, Не на рыб, А на словечки. (Тетрадь)

Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель)

Портфель у меня Не велик и не мал: Лежит в нём задачник, Букварь и… (Пенал)

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать, Что такое я?.. Развернули дети голубые сети, Но за партой, а не в речке, Не на рыб, а на словечки. (Тетрадь)

Белый зайчик По черному полю прыгает. В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?.. Белая чайка По черному полю скакала, Следы за собой оставляла. Белый камушек растаял, На доске следы оставил. (Мел)

Отгадай, что за вещица, — Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет-сеет семена Не на поле, не на грядке — На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Шар не велик, Лениться не велит, Если знаешь предмет, То покажешь весь свет. На ноге стоит одной, Крутит, вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. (Глобус)

В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал)

Замарашка, озорница Вдруг уселась на страницу, Из-за этой баловницы Получил я единицу. (Клякса)

Не умели мы писать, Но волшебная тетрадь Научила буквам нас, Стал теперь умней наш класс! Мы крючки и зонтики Стали рисовать. Ты попробуй отгадать, Что же это за тетрадь? (Пропись)

Все рисунки вмиг сотрет, Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)

Сговорились две ноги Делать дуги и круги. (Циркуль)

Первая книга, что знанья дает, Ее первоклассник в портфеле несет. Всегда и повсюду, сегодня и встарь Школьнику очень нужен… (букварь)

Он трудился весь урок, От старания скрипел. Отдохнуть на доску лег. Ну конечно, это… (мел)

Карандаш, линейку, ластик Сохранит коробка-пластик. Не беда, что очень мал, — Все вместит цветной… (пенал)

Скользит по доске Всем ребятам подсказка. Держит в руке Наш учитель… (указку)

Продлевает жизнь тетрадкам И учебникам немножко, С ней они всегда в порядке — Защищает их… (обложка)

Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет… (ручка)

За хорошую учебу Мне вручили этот лист, Наградили — и еще бы! — Я ведь в классе активист. Я уверен — каждый знает, Как тот листик называют. (Грамота)