Аудиокниги для детей: «за» и «против»

Где искать аудиокниги бесплатно

Многие книги скачиваются в виде архива  .rar. Чтобы его открыть, на вашем компьютере должна быть установлена программа WinRar, либо бесплатный архиватор 7-Zip.

2) Яндекс развивает массу своих сервисов, одним из которых является Яндекс.Музыка.

Если на компьютере или ноутбуке зайти через любой браузер в Яндекс.Музыку, то аудиокниги можно слушать онлайн, причем без регистрации. А вот на мобильном телефоне понадобится установить приложение Яндекс.Музыки.

3) Если нет проблем с доступом к интернету, то аудиокниги можно

4) На сайте ЛитРес (www.litres.ru) есть много разных книг, в том числе аудиокниг. Их можно либо скачать в удобном формате, либо слушать онлайн. Но практически все аудиокниги и остальные книги там платные.

5) Много аудиокниг можно найти на видеоканале Youtube, например:

Можно еще прочитать:

1. Как Вы относитесь к чтению книг онлайн бесплатно?

2. Интернет как огромная библиотека онлайн

4. Как разблокировать PDF файл, 3 онлайн-сервиса

5. Про дареного коня, или Поиск в Интернете

Опубликовано 4 марта 2014 г. Последнее обновление 26 июля 2020 г.

Плюсы

Безусловно, главный показатель качества книги — авторский текст. На бумаге влияние полиграфических особенностей — шрифта, качества бумаги и т. п. — имеет место, но оно не слишком велико. В аудиокниге значительную роль играет мастерство чтеца, качество аудиозаписи, режиссерская работа.

Наверное, вы часто замечали, что читая бумажный текст, пропускаете то, что вам не очень интересно. Так, читая в школьные годы «Войну и мир», я сама очень внимательно читала то, что посвящено миру, а войну проглядывала по диагонали.

В аудиокниге это невозможно или достаточно затруднительно. В результате книга воспринимается намного ярче, во всех подробностях.

При прослушивании книги профессионализм чтеца очень важен. Речь должна иметь определенную ритмику, хорошую дикцию. Все слова, включая сложные труднопроизносимые, должны четко выговариваться.

Хорошо озвучивают аудиокниги радиоведущие. Прекрасно читают Сергей Чонишвили, Юрий Заборовский, Вячеслав Герасимов. Есть чтецы, которые читают с особым артистизмом. Иногда женские и мужские роли произносятся разными оттенками голоса. Из женщин-чтецов нравятся работы Надежды Винокуровой, Леонтины Броцкой.

Особо отмечу чтецов-артистов театра и кино. Книга Владимира Набокова «Камера обскура» в исполнении Леонида Ярмольника относится к золотому фонду аудиокниг.

Прекрасно воспринимаются аудиокниги в авторском исполнении. Приятно услышать голос зачастую давно ушедших, но не менее любимых людей. Особенно это касается мемуаров и воспоминаний. Ведь автор делает только ему присущие акценты.

Заметила, что те чтецы, которые по тембру своего голоса легко ассоциируются с голосом автора, то есть имеют похожий голос, создают более качественные аудиокниги.

Техническая сторона аудиоряда важна для улучшения восприятия. Дополнение текста произведения музыкой, различными звуками создает неповторимую эмоциональную атмосферу. Кстати, в новых аудиокнигах называют не только автора, название и чтеца, но и звукозаписывающую студию, иногда режиссера. Фото: roaring_creations, pixabay.com

Как вам проще воспринимать информацию?

Аудиалы любят ушами, и в основном информацию из внешнего мира им проще получить через звук, и это не обязательно должно относится к женщинам. Такие люди предпочитают находиться там, где музыка, она их сопровождает по жизни. Аудиалы обычно более ранимы и трогательны.

Чтобы распознать такого человека, просто прислушайтесь к его речи. Он будет часто использовать слова «Слышал», «Слышишь», «Слушай» и подобные. Можно сказать что Аудиалы живут в ритмичном, звуковом мире.

А вот визуалы, наоборот, воспринимают мир глазами

Для них очень важно видеть информацию, возможность ее прочесть, рассмотреть, если это схема или рисунок

Когда такой человек думает, то он люычно рисует в своем подсознании картинки, образы для лучшего представления. Для данного типа людей большое значение имеет внешность. В разговоре они часто используют слова «Смотри», «Видишь» и тому подобные.

Ну и конечно ещё один тип людей по завернению психологов — это кинестетики. Для них очень важны прикосновения и более эмоциональная информация. При разговоре кинестетикам иногда  хочется прикоснуться, потрогать собеседника даже помимо его воли. Эти люди воспринимают мир и информацию через осязание. Часто используемый ими глагол «чувствовать», «ощущать».

Соответственно если вы относитесь к Аудиалам, то вам будет проще книгу именно слушать, и вы запомните гораздо больше, а если к визуалам, то вам однозначно, больше подойдет привычный формат печатных книг.

Удобство при чтении

Ну и конечно важно то, что нашем современном мире всё становится доступнее. Раньше чтоб читать книгу в транспорте мы должны были тянуть за собой тяжелый талмуд, сейчас есть легкие планшеты, электронные книги и в конце концов книгу можно читать через телефон

А аудио книгу слушать можно даже через плеер, что намного более просто, удобнее и дешевле, чем покупать в магазине обычные книги.

Грамотность и начитанность не перестают быть популярными и становятся общедоступными. Читая книгу таким образом, есть возможность вернуться на любую из страниц и перечитать заново, что пропустил.

В общем аудиокнига благоприятный вид слушания книг, вы как будто уходите в себя, все замирает, остаетесь вы и звуки раздающиеся то ли с наушников, то ли, просто с ноутбука или компьютера. Вы находитесь там, где раздаются голоса ваших героев.

Разница между прослушиванием аудиокниги и прочтением бумажной

Однако ученые постоянно исследуют то, как мы читаем и как слушаем. Они утверждают, что каждый из способов используется и необходим для разных целей, и ни один не является превосходным.

Тем не менее, различия между печатью и аудио имеются. Это высота, темп и ударение произнесенных слов. Например, фраза «Какой прекрасный вечер» может быть искренним комплиментом или сарказмом. На печатной странице эту разницу не понять. Однако опытные читатели понимают смысл из контекста.

В ряде случаев слушание аудиокниги может помочь понять истинный смысл текста. Например, читатель «Ромео и Джульетты» на фразе «где ты, Ромео» мысленно поставит акцент на слове «где», полагая что она думает о его местонахождении. Но посмотрев спектакль или прослушав правильную аудиокнигу, слушатель поймет, что Джульетта делает акцент на слове «Ромео», размышляя о его имени и любви к суженному, а не о том, где он находится.

Bookmate

Bookmate – универсальное приложение-библиотека для чтения и прослушивания книг и подкастов множества жанров. Его коллекцию также составляет более 50 000 изданий на 13-ти языках, и значительная доля из них на русском.

Озвученная литература представлена в следующих категориях:

• Бестселлеры.
• Философия.
• Бизнес.
• Нон-фикшн.
• Классика.
• Современная проза.
• Для детей и молодежи.
• Для родителей.
• Лекции.
• Детективы.
• Саморазвитие.
• Читает автор.
• Биографии
• Популярная психология.
• Фантастика.
• Романтика и других.

После регистрации программа предлагает читателю выбрать интересующие жанры и направления книг, затем на этом основании составляет для него персональные рекомендации.

Отложенные для чтения (прослушивания) аудиокниги сохраняются на личной полке пользователя. Точнее, на нескольких полках, которым можно давать свои названия и дополнять описанием. Весь контент библиотеки доступен для скачивания на устройство, чтобы слушать его без подключения к Интернету.

В карточке каждой книжки помимо описания сюжета приводятся комментарии читателей (слушателей). Последние сопровождаются значками впечатлений от прочтения, например, «советую», «познавательно», «не оторваться» и т. д. По виду и количеству таких значков легко понять, вызывает ли книга интерес и стоит ли тратить на нее время.

Читать и слушать Bookmate веселее в компании друзей. Их можно приглашать в приложение из социальных сетей и списка контактов на телефоне. Если вы пользуетесь программой не один, а с друзьями, вы будете в курсе, что сейчас слушают они, а они – что вы.

Подписка на Bookmate стоит 499 рублей в месяц, первые 7 дней сервис доступен бесплатно.

Скачайте Bookmate для Andriod, iOS или Windows.

Что говорят детские психологи

Специалисты утверждают, что для полноценного развития личности ребенка необходимо задействовать все способы получения информации. Таким образом, аудиокниги для детей – это прекрасный инструмент развития, но только в том случае, если она комбинируется с печатными материалами, видео и творческими работами.

Если ребенок увлекается чем-то одним, это приводит к негативным последствиям. Так, дети, увлекающиеся компьютерными играми, отличаются высокой скоростью реакции и развитой краткосрочной памятью. Однако при этом они необъективно реагируют на внешние раздражители и с трудом воспринимают учебный материал в лекционной форме.

То же самое касается аудиокниг – чрезмерное прослушивание аудиозаписей такого рода мешает ребенку научиться воспринимать информацию из других источников.

Как я начал читать вслух, и в чем тут прикол

Летом 2019 года я переехал в другой город и за несколько месяцев так и не оброс прочными знакомствами. Через несколько месяцев без регулярного человеческого общения я начал замечать, что моя речь заметно деградирует. Сначала в разговорах с посторонними я начал больше «экать» и тормозить, потом начал тупить. С какого-то момента я обнаружил что мне приходится напрягаться, чтобы сформулировать элементарные мысли даже в разговоре с продавцами в магазине. 

Тогда я решил задать себе небольшую зарядку: ради эксперимента решил читать вслух хотя бы по несколько страниц в неделю. Проблему с деградирующей устной речью это практически не решило. Но я пристрастился! Оказалось, что в этом есть определенный кайф. Совершенно отдельный, своеобразный и весьма отличающийся от обычного чтения про себя. 

Для начала, чтение вслух прекрасно вписывается в философию так называемой «медленной жизни» — возврата к более медленному темпу существования и мышления, вопреки современной суетности. Адепты этого движения придумали довольно много забавных концепций, вроде «медленной еды», когда готовишь и ешь не торопясь, вдумчиво наслаждаясь; или «медленного путешествия», когда отправляешься в путь не впопыхах, а расслабленно и спонтанно. 

Одним из самых любимых концептов фанатов «медленной жизни» стало «медленное чтение» — процесс, во время которого плюешь на количество прочитанного и целиком отдаешься качеству. Я сам давно угорел по этой теме, задолго до того, как узнал о подобных идеях. В свое время я разом прочитал уйму литературы, учась в аспирантуре, и однажды просто перегорел. Книги начали ассоциироваться с работой и рутиной. К счастью, черепашье, вдумчивое и даже ленивое поглощение книг вернуло мне любовь к литературе. А чтение вслух — это самый верный способ проникнуться «медленным чтением». Как минимум потому, что скорость в этом случае по определению сильно ограничена.

Чтение вслух позволяет прочувствовать каждую метафору, каждый закидончик, который позволил себе автор, каждую эмоцию. Вдруг начинаешь понимать, насколько же певучей и плавной оказывается речь в книгах с хорошей стилистикой. Подобный текст приятно проговаривать, даже если сам по себе он не так уж интересен.

Еще один важный элемент чтения вслух в одиночестве — можно обезьянничать, что совершенно отдельный сорт удовольствия. Бывает ужасно смешно прочитать рассказ По или Лавкрафта замогильным полушепотом, или какое-нибудь эссе с нарочитой серьезностью, под конец не выдержав и начав смеяться. Если кто-то из героев вашего чтива вам неприятен или кажется пресным, его так и тянет передразнивать самым гнусным образом. Главное — не увлекаться, лишь иногда позволяя себе подобное, иначе это уже не чтение, а обыкновенное баловство.

Большой плюс чтения вслух — жестикуляция. Читая про себя, вряд ли попытаешься жестикулировать свободной рукой, однако вслух — напрашивается само. Возможно, потому что начинаешь чувствовать себя декламатором перед публикой. Герой хватается за голову — и ты сам невольно прикладывашь к ней ладонь. Отзывается о ком-то с презрением — и рука делает пренебрежительный жест

Все это получается само, спонтанно, и оттого мне даже начало казаться, что раньше, читая тихо и сидя спокойно, я лишал себя некой важной доли удовольствия от книги

И, кстати, чтение вслух — лучший способ уснуть, если у вас легкая бессонница. Собственная монотонная речь убаюкивает лучше всяких подкастов и прочих lofi hip-hop radio — beats to sleep/chill to.

Польза аудиокниг на английском языке

Итак, аудиокниги – прекрасный способ изучения английского языка. На практике его польза выражается в ряде конкретных результатов:

• Быстрое повышение уровня аудирования: вы научитесь отлично воспринимать англоязычную речь на слух.
• Помощь с фонетикой: вы начнете без ошибок произносить слова, лучше выговаривать сложные звуки, строить правильную интонацию. Это работает, даже если пассивно слушать книги – мозг запоминает фонетическую информацию, а речевой аппарат незаметно подстраивается под иностранную речь. Но если одновременно активно тренироваться говорить, результат будет намного более впечатляющим.
• Усвоение новых слов и конструкций. Запоминание происходит гораздо эффективней, чем при заучивании лексики.
• Тренировка грамматики: вы начнете лучше понимать логику английской грамматики и правильно использовать грамматические конструкции. Книги содержат множество живых примеров для грамматических правил. Они откладываются в памяти и незаметно анализируются, помогая в дальнейшем интуитивно понимать грамматику.
• Изучение англоязычной литературы и культуры.

Вред от прослушивания аудиокниг

Если говорить о развитии ребенка, самый большой вред, который может нанести аудиокнига – это потеря интереса к другим источникам информации. Сосредоточившись на получении знаний путем прослушивания, ребенок начинает игнорировать печатные книги, обучающие фильмы, творческие игры.

Этот существенный недостаток развития возникает в том случае, если родители ребенка пускают ситуацию на самотек

Избежать его просто: нужно уделять внимание детям и их всестороннему развитию.. Также стоит упомянуть о качестве восприятия информации

Учеными доказано, что при чтении печатных материалов знания усваиваются лучше, чем при их звуковом восприятии. Естественно, развлекательная литература не требует серьезного понимания. А вот учебные материалы лучше все-таки читать, используя аудиозаписи только для повторения усвоенных знаний

Также стоит упомянуть о качестве восприятия информации. Учеными доказано, что при чтении печатных материалов знания усваиваются лучше, чем при их звуковом восприятии. Естественно, развлекательная литература не требует серьезного понимания. А вот учебные материалы лучше все-таки читать, используя аудиозаписи только для повторения усвоенных знаний.

Выше было сказано, что аудиокниги берегут зрение. Но при этом стоит отметить, что страдает слух. Многие дети увлекаются прослушиванием аудиозаписей в наушниках на максимальной громкости

Здесь тоже потребуется внимание со стороны старших. Для того чтобы обезопасить слух ребенка, нужно подобрать хорошие наушники и контролировать громкость воспроизведения

На ночь лучше включать записи на стационарном проигрывателе с функцией автоотключения.

Читать или слушать классику?

— Как считаете, какой формат лучше: бумажный, электронный или аудио?

— Все форматы хороши. Но какие-то книги в принципе нельзя слушать, их нужно именно читать, например из-за особенной языковой игры и структуры, которую не считать в аудиоформате. Точно так же одни книги надо и полезно читать в электронном виде, а иные — нельзя или трудно.

Важно также, когда и как вы читаете — утром или перед сном, на ходу или целенаправленно. Многое зависит от текста и пристрастия, удобства человека

По воле судеб я много читаю электронных книг, хотя больше люблю бумажные. Русскую литературу, признаться, больше слушаю, потому что немало времени провожу в машине и трачу его на художественные произведения — классику или книги, которые считаются сейчас модными. Но есть произведения, которые принципиально не могу слушать или даже читать в электронном виде

Многое зависит от текста и пристрастия, удобства человека. По воле судеб я много читаю электронных книг, хотя больше люблю бумажные. Русскую литературу, признаться, больше слушаю, потому что немало времени провожу в машине и трачу его на художественные произведения — классику или книги, которые считаются сейчас модными. Но есть произведения, которые принципиально не могу слушать или даже читать в электронном виде.

— То есть нельзя сказать, что форматы конкурируют друг с другом?

— Они друг друга дополняют. Форматы — это только способы, носитель. Текст — вот важная история. Вам будет сложно воспринимать многогранный и важный текст в аудио или видео. В электронном варианте вы не сможете листать живые страницы и возвращаться к ностальгическим пометкам, сделанным карандашом.

Но в целом проблемы выбора формата не существует, она надуманная.

— Вы упомянули о книгах, которые считаются сейчас модными. Как вы думаете, почему одна литература становится классикой, а какая-то забывается?

— Есть тысячи разных факторов, которые объясняют, почему конкретная книга остаётся с читателями или забывается. Некоторые из них очень специфичны, и описать их непросто. Бывает, например, что книга была забыта, а потом внезапно о ней вспомнили, восстановили её в памяти и она стала классикой. Происходит и так, что однажды книга была очень известна, потом забыта, потом вновь стала известна. Или когда известная книга была забыта незаслуженно.

При этом книга, которая вам нужна, может не быть модной, популярной или классической. На меня очень сильно воздействовала сага Ивана Наживина «Распутин». Это большая семейная история о предреволюционных и послереволюционных годах, где описана русская жизнь с огромным количеством героев. Но эта книга, в отличие от «Доктора Живаго» или «Хождения по мукам», совершенно неизвестная и забытая. В тот момент, когда я её читал, она мне очень помогла и сподвигла на многие мысли и действия.

И такие книги есть у каждого. Вопрос в том, находит их читатель или нет. Есть разные теории. Например, что книга находит человека сама, то есть когда он сам вчитывает в произведение связанные с собой мысли. На мой взгляд, это очень частое явление.

Работа с аудиокнигами на английском языке

Не существует универсальной инструкции по использованию аудиокниг в обучении английскому языку. Одни преподаватели советуют слушать книги только при полном сосредоточении, выписывая слова и разбирая все непонятные конструкции. Другие говорят, что лучше сначала научиться улавливать общий смысл, поэтому необязательно выделять специальное время для занятий – достаточно пассивно прослушивать аудиокниги на фоне.

Одни советуют одновременно слушать и смотреть на текст, чтобы использовать сразу два канала восприятия. Это помогает соотносить написанные слова с их звуковым выражением, учить правильное написание, быстрее запоминать слова. Другие считают, что чтение текста только отвлекает от чистого прослушивания и тормозит развитие аудирования. Сосредоточившись только на аудио, вы быстрее научитесь воспринимать англоязычную речь на слух.

Выбирайте такой формат, который подходит именно вам. Как бы вы ни занимались с аудиокнигами, это в любом случае будет полезно. Вы также можете по желанию воспользоваться нашими советами по работе с аудиокнигами:

Повторяйте за диктором фразы и предложения. Необязательно все, можно выбрать отдельные понравившиеся места и проговорить их вслух, или время от времени повторять интересные конструкции.
По возможности делайте записи во время прослушивания. Не стоит переписывать все незнакомые слова и описывать сюжет, это будет отвлекать от аудиокниги

Выписывайте то, что вам показалось любопытным, что может понадобится в будущем, что важно для понимания смысла книги.
Используйте время по максимуму: слушайте за рулем, в общественном транспорте, на прогулке. Ничего страшного, что вы не можете полноценно сосредоточиться на обучении, искать слова в словаре и делать записи, просто слушайте

Главное, чтобы вы могли улавливать общий смысл, тогда аудиокнига точно принесет пользу.
Возвращайтесь к интересным или сложным отрывкам или даже прослушивайте книгу второй или третий раз
Это поможет отточить и углубить уже полученные знания и умения.
Обращайте внимание не только на содержание, но и на форму. Другими словами, следя за сюжетом, не забывайте отмечать, как диктор произносит те или иные слова, где делает паузы, какую интонацию использует
Иногда прослушивайте отрывки заново, воспринимая их по-новому, с точки зрения произношения.

Как и в любом другом деле, главное – регулярная практика. Слушайте аудиокниги понемногу, но регулярно, и результаты не заставят себя ждать.

Как выбрать аудиокнигу на английском языке

Подбирая аудиокнигу для изучения английского, ориентируйтесь на те же советы, что и для выбора книги для обычного чтения в оригинале. Это должно быть интересное лично для вас произведение – например, любимая, уже прочитанная на русском книга, незнакомая книга в любимом жанре или книга, которую вы давно хотели прочитать.

Также произведение должно подходить вашему уровню владения английским языком. Например, начинающим советуют детские книги и простые короткие рассказы. А на уровне Advanced вы можете замахнуться на самые сложные произведения вроде «Автостопом по галактике», Герберта Уэллса или англоязычные книги Набокова.

Не менее важно при выборе аудиокниги обращать внимание на саму запись. Во-первых, она должна быть качественной, без помех и посторонних звуков. Найти хорошую англоязычную книгу – не проблема, так как спрос высокий, и выбор очень большой

Во-вторых, книга должна быть внятно и четко начитана носителем языка. Если вы еще не добились идеального произношения, не слушайте книги, в которых у диктора есть даже небольшой иностранный акцент

Найти хорошую англоязычную книгу – не проблема, так как спрос высокий, и выбор очень большой. Во-вторых, книга должна быть внятно и четко начитана носителем языка. Если вы еще не добились идеального произношения, не слушайте книги, в которых у диктора есть даже небольшой иностранный акцент.

В-третьих, определитесь с желаемым акцентом – например, британским или американским. Популярные аудиокниги существуют в разных версиях. Выбор зависит только от ваших предпочтений и целей. И в четвертых, убедитесь, что вам комфортно слушать выбранную запись: темп речи, тембр голоса, актерские способности диктора должны вас устраивать.

Ищите аудиокниги на специальных сайтах. Найдите ресурс, который будет удобен для ваших целей. Например, на сайте voicesinthedark.com есть возможность читать текст книги вместе с прослушиванием, а книги с librophile.com удобно разбиты на главы. Самые новые произведения можно найти на сайте audiobooketreasury.com. Если вы еще недостаточно уверенно владеете английским, ищите аудиокниги на русскоязычном ресурсе asbook.net, который предназначен специально для изучающих иностранные языки.

Самонаправленные ритмы, связанные с чтением, также отличают традиционные книги от аудиокниг

«От 10 до 15% движений глаз во время чтения на самом деле являются регрессивными, то есть возвращаются и пробегают по тексту снова» — объясняет Уиллингем. «Это происходит очень быстро». Он говорит, что эта причуда чтения почти наверняка способствует пониманию, в аналогии при прослушивании аудио это как если вы слушаете лектора, а затем переспрашиваете его о чём-то

«Когда вы спрашиваете, то обращаете дополнительное внимание на то, что только что сказал оратор» — говорит он. Теоретически вы также можете приостановить или вернуться назад, слушая аудиофайл

«Но это достаточно хлопотно» — добавляет он.

Другое соображение заключается в том, что, как во время чтения, так и прослушивания, наши мысли иногда блуждают

По словам Дэвида Дэниела, профессора психологии Университета Джеймса Мэдисона и члена проекта по изучению обучения Национальной академии наук, могут пройти секунды (или минуты), прежде чем мы выйдем из наших фантазий и переориентируем наше внимание

Если вы читаете, довольно легко вернуться назад и найти точку, в которой вы потеряли мысль. Даниэль отмечает, что это не так просто, если вы слушаете запись. Особенно в случае сложного текста, способность быстро отступать и пересматривать материал может помочь в обучении, и это, вероятно, легче сделать во время чтения, чем во время прослушивания. «Перелистывание страницы книги также дает вам небольшой перерыв» — говорит он. Эта краткая пауза может создать пространство для вашего мозга, чтобы хранить или проанализировать информацию, которую вы поглощаете.

Даниэль является соавтором исследования 2010 года, в ходе которого изучали студентов, слушавшие уроки в виде подкастов – в результате они хуже усвоили материал, чем студенты, которые изучили информацию из урока на бумаге. «И группа слушателей подкастов продемонстрировала значительно худшие результаты» — подчёркивает он. По сравнению с читателями, результат слушателей оказался на 28% хуже — разница между высшей и низшей оценкой.

Интересно, что в начале эксперимента почти все студенты хотели быть в группе подкастов. «Но перед прохождением итогового теста большинство из них изменило свое мнение — они отметили, что лучше бы было выбрать чтение» — говорит Даниэль. «Они поняли, что многое усвоить не получилось»

Он говорит, что возможно, что с практикой слушатели смогут составить конкуренцию читателям. «Мы хорошо разбираемся в том, что делаем, и вполне возможно лучше научиться воспринимать информацию на слух, если научиться слушать более критически», — говорит он. (То же самое можно сказать и о чтении с экрана, некоторые исследования показывают, что люди, которые практикуют «электронное обучение» со временем лучше воспринимают подобную информацию).

Но могут быть и некоторые «структурные препятствия», которые препятствуют обучению по аудиоматериалам, замечает Дэниелс. Во-первых, вы не можете подчеркнуть или выделить то, что слышите. И многие из важных моментов, которые появляются в текстовых книгах — такие вещи, как смелые слова или кусочки критической информации, сложнее акцентировать при прослушивании аудио.

Но у аудиокниг тоже есть свои сильные стороны. Виллингем говорит, что люди передают информацию устно в течение десятков тысяч лет, в то время как печатное слово — гораздо более «свежее» изобретение. «Когда мы читаем, то используем части мозга, которые развивались для других целей» — объясняет он. Слушатели, с другой стороны, могут получать значительную часть информации из тембра речи спикера или интонаций. Сарказм гораздо легче передать через аудио, чем через печатный текст. И люди, которые слышат, как «Шекспир» говорит вслух, склонны уловить дополнительный смысл, благодаря игре актёра.

Тем не менее, есть ещё один фактор в пользу чтения, и это — многозадачность. «Если вы пытаетесь учиться, делая две вещи, то навряд ли преуспеете» — говорит Уиллингем. Даже действия, которые вы можете более или менее выполнять на автопилоте, например, вождение или приготовление блюд, — занимают достаточно внимания, чтобы препятствовать обучению

«Я слушаю аудиокниги все время, пока я еду, но я бы не стал слушать что-то важное для моей работы» — говорит он

Но если мы говорим о лёгкой, развлекательной литературе, то различия в чтении и прослушивании аудиокниг незначительны, добавляет специалист. «Я думаю, что существует огромное совпадение в понимании аудиотекста по сравнению с пониманием текста печати».

Так что в этом случае можно и продолжать «обманываться». Друзья из вашего книжного клуба никогда не поймут разницы.

Как запоминают читающие и слушающие информацию: результаты исследования

Звучит так, как будто понимать суть книги легче при прослушивании, чем при прочтении, но это не всегда так. Было проведено исследование для сравнения того, насколько хорошо студенты освоили научный предмет из 22-минутного аудио урока и напечатанной статьи. Двум группам студентов было дано одинаковое количество времени.

Почему так произошло? Обратите внимание, что научный предмет был трудным, и целью — обучение, а не удовольствие (оба фактора влияют на то, как мы читаем). Подчеркивается, что напечатанная информация помогает читателю в процессе чтения при помощи структурного деления на абзацы, заголовки, цитаты и т.д

Подчеркивается, что напечатанная информация помогает читателю в процессе чтения при помощи структурного деления на абзацы, заголовки, цитаты и т.д.

Слушать и слышать

Нет необходимости объяснять, что такое аудиокнига. В современном мире, когда не остается свободного времени ни на что, они стали спасением для любителей литературы. Постепенно подобная форма подачи материала проникала и в другие сферы. Для иностранных языков, где восприятие информации на слух попросту необходимо, она пришлась ко двору сразу.

Противники подобного метода утверждают, что прослушивание — пустая трата времени, ведь освоить с их помощью язык невозможно. Они будут абсолютно правы, если все усилия ученика сосредоточатся на том, что он включит запись где-нибудь в машине и продолжит заниматься своими делами. Успех возможен лишь при максимальной концентрации. В то же время грамотное использование метода, по подсчетам специалистов, способно сократить время изучения языка примерно на 30%!

Как выбрать?

Поиск правильной аудиокниги — задача №1. Для начала желательно взять издание, которое вам уже известно. Все-таки восприятие на слух — штука непростая, поэтому если сюжетные перипетии знакомы, разобраться будет легче. Предварительно все равно стоит познакомиться с английской аннотацией, а уже потом погрузиться в книгу.

Не забывайте о собственных интересах. Любителям приключенческих романов не стоит брать историю ужасов, равно как и наоборот. Если содержание аудиокниги не будет вызывать интерес, то сосредоточиться на ней не получится. Не забывайте и про уровень сложности. Ваш английский оставляет желать лучшего? Тогда долгие истории лучше оставить на будущее, а начать с небольших рассказов или даже детской литературы.

Последнее условие идеальной аудиокниги для обучения — англоязычный диктор. Все-таки русскоязычные чтецы, даже уверенно владеющие английским, обладают акцентом. А это ни к чему человеку, отрабатывающему произношение. Native speaker поможет не только понять, как правильно должны звучать те или иные слова, но и позволит проникнуться мелодикой и интонацией иностранной речи.

Музыкальный итог дня: сладких снов, меломаны

45 минут классической музыки перед сном дает тот же результат, что прием снотворного. Это подтвердили в Германии. Хотя сам факт положительного успокоительного действия колыбельных песен известен каждому из нас с детства.

С точки зрения медицины, причиной такого воздействия музыкальной терапии является мелатонин – гормон, который отвечает за сон и расслабление. Его выработке способствуют композиции Бетховена, Дебюсси, Рахманинова (испытания проводились под 3 часто «Второй симфонии»).

Спокойный мотив перед сном, ритмичный задорный темп утром, классика в предвкушении стресса, Моцарт перед экзаменами – выбирайте музыку, которая улучшит ваше состояние и подарит отличное настроение. Любите красивые произведения, чаще слушайте вдохновляющие мелодии со звуками природы, и будьте здоровы.