Что такое средний балл аттестата

Оцифровываем цель

Всегда нужно понимать к чему идешь. Такой уж я человек. Для меня “исправить оценки”, “улучшить оценки”, “заработать хорошие оценки” — это не цель.

Цель должна быть измерима. Сформулирую её так — получить балл аттестата не ниже 4,4.

Вы скажете, что раньше я упоминал 4,3? Я помню) Аппетит растет во время еды) А я пока тут изучал свои оценки в дневнике что-то ужасно проголодался)

Нужно посмотреть, будет ли достигнута цель, если я выполню все пять поставленных задач.

Еще раз перечислю задачи:

1. Иностранный язык — вместо оценки “3” — оценка “4”
2. Химия — вместо оценки “3” — оценка “4”
3. История — вместо оценки “4” — оценка “5”
4. Биология — вместо оценки “4” — оценка “5”
5. География — вместо оценки “4” — оценка “5”

Теперь посчитаю средний балл, который получу в этом случае:

• оценка “3” — 2 штуки
• оценка “4” — 5 штук
• оценка “5” — 8 штук

(3х2+4х5+5х8)/15=4,4

Ровнехонько 4,4. Я честно не подгонял задачи под цель. Само сложилось. Если не верите, так вам и надо)

Кстати, очень классно, что цель с запасом. Понимаете? У меня нет уверенности, что исправлю все пять оценок. Цель есть, уверенности нет. Так бывает. Но цель поставлена так, что даже если она не полностью будет реализована ситуация не станет трагичной.

Ставьте цели выше, чем требуется. Так правильно.

Теперь осталась самая малость — исправить пять оценок)))

Давайте знакомиться: Арсений, ученик 9 класса

Всем привет. Меня зовут Арсений Степанов. Мне 15 лет (почти уже 16) и я в 9 классе.

9 класс. Ужасное время. Я не “звездный” ученик, в 10 класс не собираюсь, но и учиться где попало после 9 класса тоже совсем не хочется.

Вы пробовали выбрать куда поступать? Тоже почувствовали себя мишенью? Объясню. Когда я стал изучать профессии и специальности, которые есть в нашем городе, меня не оставляло ощущение, что это не я выбираю, а меня выбирают.

Меня хотят сделать кем-то, а я не знаю хочу ли я этого. Я конечно отвечаю в школе на разные вопросы в анкетах, пишу что-то… Но на самом деле не знаю. Вот хоть убейте.

Ну да ладно, сейчас не об этом. Как я выбирал специальность расскажу в другом воркбуке.

Со специальностью я в итоге определился. Выбрал “Правоохранительную деятельность”. Долго сомневался. Ну вот не уверен, что захочу в погонах всю жизнь проходить.

Знаете, что в итоге сыграло ключевую роль? Оказалось нужно обращать внимание не только на название специальности, но и на квалификацию. А квалификация после обучения моей специальности присваивается — юрист.. И это уже намного интереснее

Это мне близко

И это уже намного интереснее. Это мне близко.

Что значит проходной балл в вуз

Проходной балл в вуз – это минимальная сумма экзаменационных оценок, с которой был зачислен абитуриент, поэтому узнать этот показатель можно только в августе года поступления. Все цифры, опубликованные на сайтах учебных заведений или в любых СМИ до этого времени, могут служить всего лишь примерным ориентиром, отражающим прошлогодний уровень подготовки кандидатов на студенческий статус.

Средний балл для поступления в вуз не определяется ни приемной комиссией, ни ректоратом. Его количественное значение ежегодно формируется по итогам конкурсного отбора и полностью зависит от результатов ЕГЭ абитуриентов и общего числа поданных заявок на обучение конкретной специальности.

Проходной балл зависит от вуза и профиля подготовки. Его значение может меняться на различных этапах общего конкурса, отличаться для целевого приема и поступления льготников.

Что делать, если GPA низкий

Уровень GPA позволяет лишь приблизительно оценить ваши шансы на поступление в выбранный вуз. Низкий балл обычно означает, что вашу заявку просто не будут рассматривать. Но не стоит отчаиваться — иногда приемная комиссия делает исключения.

Многие университеты обращают внимание не на средний балл, а на оценки по профильным предметам. 

На окончательное решение приемной комиссии влияет то, как вы напишете мотивационное письмо и эссе, пройдете интервью и другие вступительные испытания.

Иногда невысокий средний балл можно компенсировать с помощью портфолио, опыта работы или внеучебных достижений. Например, успешного предпринимателя могут взять на программу MBA даже с тройками в дипломе.

Можно воспользоваться нашим советом и сначала поступить в вуз с менее строгими требованиями, а затем перевестись.. Некоторые университеты принимают абитуриентов с невысоким баллом GPA на подготовительные программы

Программа American Collegiate в University of California, Los Angeles позволяет поступить в вузы уровня MIT, Harvard и Stanford University. За год обучения студенты могут подтянуть уровень английского, набрать нужно количество кредитов и перевестись в вуз с высокими требованиями.

Некоторые университеты принимают абитуриентов с невысоким баллом GPA на подготовительные программы. Программа American Collegiate в University of California, Los Angeles позволяет поступить в вузы уровня MIT, Harvard и Stanford University. За год обучения студенты могут подтянуть уровень английского, набрать нужно количество кредитов и перевестись в вуз с высокими требованиями.

Подготовительные программы помогают повысить средний балл и адаптироваться к новой системе образования

Как узнать средний балл диплома и зачем это нужно

Студент должен знать, как считать средний балл диплома, если он собирается:

• поступать в магистратуру;
• продолжить обучение в аспирантуре;
• учиться в вузе за границей;
• устраиваться на работу (особенно это касается международных компаний).

В первых трех случаях расчет среднего балла диплома нужен для того, чтобы правильно заполнить заявление: это важный показатель для поступления в магистратуру, аспирантуру или зарубежный университет. Чем выше у претендента средний балл, тем больше у него шансов преодолеть конкурс.

Также многие работодатели просят выпускников без опыта работы указывать средний балл по диплому в резюме, чтобы сразу понимать уровень знаний кандидата на должность.

В зарубежных вузах и иностранных фирмах среднее арифметическое оценок называется GPA (grade point average).

Что входит в средний балл диплома

Процедура расчета среднего балла похожа на подобный процесс с аттестатом. Действует один и тот же принцип: нужно найти среднее арифметическое всех оценок, указанных в приложении к документу.

Но существует и отличие: в случае с аттестатом для расчета берутся все оценки, а чтобы посчитать средний балл диплома бакалавра, нужно узнать, учитываются ли отметки за зачёты. Есть 2 варианта:

1. Зачёты учитываются — и тогда каждый из них считается как 5 баллов (незачёт 0 баллов).
2. Зачёты не учитываются — и тогда вы суммируете только оценки за экзамены.

В ряде случаев такие вопросы могут возникнуть также с оценками за курсовые, практики, защиту дипломной работы. Обычно их не учитывают, но на всякий случай уточните этот вопрос у приемной комиссии.

Важно: берите для подсчета именно приложение, а не зачётку, т. к

вам не понадобятся текущие оценки за предметы, только итоговые.

Средний балл легко вычислить с помощью листика и ручки или калькулятора

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как рассчитать средний балл диплома быстро и без ошибок

Узнать средний балл диплома о высшем образовании просто:

1. Посчитайте количество оценок, которые учитываются.
2. Сложите все эти оценки.
3. Разделите полученную сумму на количество оценок.

Еще проще не складывать все подряд оценки, а перемножить конкретные отметки на их количество.

Например, у студента в приложении 6 «пятёрок», 9 «четвёрок» и 2 «тройки». Тогда средний балл диплома считается так: (6 х 5 + 9 х 4 + 2 х 3): (6 + 9 + 2) = 4.24.

Средний балл в дипломе бакалавра обычно округляют до сотых или десятых по стандартным арифметическим правилам.

Как правило, «красный» диплом получают те выпускники, чей средний балл не ниже 4.8: т. е. вы можете получить одну-две «четверки» (но троек быть не должно).

Как посчитать средний балл диплома онлайн

Если вы не уверены в своих математических способностях и боитесь ошибиться, всегда можно воспользоваться онлайн-калькулятором среднего балла диплома в интернете. Он подойдет и для того, чтобы проверить правильность своих расчетов или то, как посчитала средний балл диплома приемная комиссия: ее сотрудники также могут ошибиться.

А чтобы в вашем дипломе были только хорошие и отличные оценки, обращайтесь в сервис помощи студентам. Его специалисты разберутся с любыми учебными проблемами.

Индеец выходит на тропу войны

Да-да, к вечеру моё состояние можно было описать именно так. Обида сменилась чувством соперничества.

Значит так? Посмотрим, кто кого!

Прокрутил в голове обе свои неудачи и обратил внимание на момент, которому не придал значения днем. И “химик”, и “англичанка” не дали мне возможности исправлять оценки, но сделали это по-разному

Совершенно по-разному

И “химик”, и “англичанка” не дали мне возможности исправлять оценки, но сделали это по-разному. Совершенно по-разному.

Получается нужно к каждому учителю искать свой подход?

Нужно было пообщаться с отцом. Хотелось не очень, потому что папа мой в вопросах учебы тот еще зануда. Но это умный, я бы даже сказал мудрый, зануда. Просто нужно пропускать мимо ушей нравоучения (их будет капец как много) и “мотать на ус” только основную суть.

На предложение поговорить о школе отец откликнулся с нескрываемым энтузиазмом. Да обрадовался он как ребенок, что уж я слова-то подбираю. Не каждый день сын-подросток подходит к нему не сотню-другую рублей поклянчить на карманные расходы, а предлагает поговорить, да еще и про школу.

Папины нравоучения пересказывать смысла нет, поэтому сразу к сути.

Выяснилось, что у каждого человека есть определенный психотип. Вообще у каждого. И учителей тоже, ведь не боги же они.

Хороших и плохих психотипов, по мнению моего отца, не существует. Просто все люди разные. У каждого психотипа есть плюсы и минусы, положительное и отрицательное, сильные и слабые стороны.

Чтобы разговаривать с человеком определенного психотипа на одном языке, нужно понять как он думает, как живет, как смотрит на те или иные вещи.

Как сказал мой мудрый батя: “Нужно понять сущность человека и затем использовать это понимание, чтобы заставить его играть в твою игру”.

Хм. Это становится не просто интересно. Это становится крайне увлекательно.

Это мой собственный психологический триллер. Теперь я должен заставить каждого из учителей играть по моим правилам. Но не впрямую…

Как рассчитать средний балл аттестата?

В основном рассчитывать средний балл аттестата может понадобится только тем школьникам, которые решили обучаться в техникумах и колледжах. В настоящее время в России введено особое правило, которое предполагает, что в ссузы могут быть зачислены ученики без обязательной сдачи вступительных экзаменов. При этом в приемной комиссии смотрят исключительно на средний балл аттестата, но вообще не учитывают результаты ЕГЭ. В некоторых техникумах и колледжах вступительная система может и несколько отличаться. к примеру, учеников могут попросить сдать вступительный экзамен. после которого он может получить зачет или незачет. Конечно, в случае, если тот не справился с заданием ему будет отказано в поступлении. Но вот при зачете абитуриент уже может рассчитывать на участие в конкурсе аттестатов. Но как же рассчитать средний балл аттестата? На самом деле процедура расчета не такая уж и сложная. Для этого необходимо просто взять вкладыш, который прилагается к документу и далее просчитать все количество дисциплин, которые школьник изучил за все время обучения. Дальше нужно просчитать все оценки, полученные по каждой из дисциплин. Для расчета среднего балла необходимо сумму оценок разделить на количество изучаемых предметов. Максимально возможное значение среднего балла может быть равно только 5. Такой средний бал имеют только круглые отличники.

Высокий средний балл аттестата

Круглым отличникам задумываться о том, как рассчитать средний балл аттестата даже не стоит задумываться. Таким ученикам открыты двери в любые техникумы, колледжи и ВУЗы. Если средний балл равен 5, то подавать документы можно абсолютно в любые учебные заведения и на абсолютно любые факультеты. На любых специальностях, где нет дополнительных вступительных испытаний таким людям гарантировано зачисление. Конечно, не исключена вероятность того, что на образовательные программы с дополнительными тестами и всевозможными творческими заданиями не поступить. Но эта вероятность ничтожно низка. Поскольку круглые отличники всегда готовятся к экзаменам и зачетам, то незачет возможен только лишь в случае волнения абитуриента.

Низкий средний балл аттестата

С низким средним балом аттестата ситуация куда хуже. С такими оценками на бюджет поступить практически нереально, разве что на выбранной специальности окажутся лишь слабые ученики. Однако такие в основном собираются только в невостребованных заведениях, в престижных же собираются только лучшие абитуриенты. Поэтому, если средний балл аттестата низкий, то подавать документы стоит в такие учебные заведения, которые пользуются невысоким спросом. Еще один альтернативный вариант в таком случае – это поступление в колледж после 11-го класса. Поскольку большинство абитуриентов подают документы в ссузы после 9-го класса, конкуренция там будет очень большой. А вот после 11-го класса стать студентами техникумов и колледжей желают только единицы. Так как основная часть выпускников ставит перед собой задачу поступить в высшее учебное заведение.

Как узнать средний балл, если учеба еще не завершена?

Те, кто хочет поступить на обучение в зарубежный Вуз знают, что в них поступление начинается за год или полотора. Если в этот момент школьник еще продолжает свое обучение, он может самостоятельно подсчитать свой средний балл на основе промежуточных оценок. Чтобы оценить заранее свои шансы на поступление в высшее учебное заведение нужно сделать следующее:

1. Взять за основу оценки только за завершенные предметы;
2. Взять для подсчетов все завершенные и самые последние оценки за незавершенные предметы.

Для отправления официальной заявки в ВУЗ , будущему студенту нужно будет предоставить транскрипт письма с оценками, в котором средний балл уже укажет учебное заведение. Но здесь  стоит учитывать один момент, для разных зарубежных университетов правила подсчета могут отличатся. В некоторых из них оценки не учитываются оценки с первых курсов, а в некоторых вообще средний балл считают с учетом кредитных часов, которые набрал студент. Поэтому, если студент хочет поступить именно в зарубежный ВУЗ, ему понадобиться не только подсчитать свой средний балл, но и попытаться перевести его в другую образовательную систему. Кроме того, при желании поступить в такой ВУЗ абитуриент должен будет предоставить ему информацию о точных сроках получения им итоговых оценок.

Подробнее о том, как рассчитать средний балл аттестата будет рассказано в этом видеоролике. Не забывайте высказывать пожелания и оставлять к материалу.

Часто задаваемые вопросы – Средний балл GPA

3,5 ГПа это хорошо?

Невзвешенный средний балл 3,5 означает, что вы получили средний балл по всем вашим классам. Вы значительно выше среднего по стране среднего балла (GPA) и даже имеете большой шанс поступить в несколько колледжей.

Хороший средний балл 2,8?

Помните, что средний средний балл по GPA составляет около 3,0 – таким образом, 2,8 GPA ставит вас ниже этого среднего. Средний балл 2,8 означает, что вы до сих пор получали только C-S и D + S в ваших классах средней школы. Так как, средний балл ниже 2.0 усложнит вам процесс подачи заявления в колледж.

3,4 ГПД это хорошо?

Невзвешенный средний балл 3,4 означает, что вы получили высокий средний балл B + во всех ваших классах. 3,4 ГПД выше, чем в среднем по стране 3,0. Итак, поздравляю, у вас есть хороший шанс быть принятым во многие колледжи.

1.0 ГПД это хорошо?

Что касается среднего балла по США, который составляет 3,0, то 1,0 намного ниже среднего. В прямом смысле, 1,0 считается мрачным ГПД. На самом деле, повышение 1,0 ГПД до приемлемого значения является сложной задачей, но становится возможным с усердием и решимостью.

5,0 ГПД это хорошо?

В большинстве средних школ средний балл (GPA), который вы можете получить, составляет 5,0. 4.5 GPA означает, что у вас есть приемлемый номер для поступления в колледж по вашему выбору.

3.6 Хороший средний балл?

Если вы получили 3,6 невзвешенного среднего балла, это значит, что вы преуспели! Средний балл 3,6 означает, что вы в основном получали отличные оценки в своих классах.

3.8 Хороший средний балл?

Если ваша средняя школа использует невзвешенную шкалу GPA, считается, что 3,8 – это самый высокий средний балл, который вы можете получить. Это означает, что вы зарабатываете As и A-s во всех ваших классах.

Могу ли я поднять свой средний балл?

Да, вы должны начать обращать внимание достаточно рано, вы можете повысить свой средний балл, чтобы соответствовать большинству стандартов приема в аспирантуру. Если у вас 15 кредитных часов и 3,0 ГПД, зарабатывая баллы A-s в течение следующего (15 кредитных) семестра, вы сможете повысить свой средний балл до 3,5

Какой у меня средний балл по шкале 4.0?

Масштаб 4,0 ГПД:

4.0 указывает на A или A +, причем каждая полная оценка является точкой понижает i: e: 3.0 = B, 2.0 = C и 1.0 = D. Говорят, что плюсы – это одна треть балла, а минусы – вычитание одной трети балла. Например, A- это 3,7, а B + это 3,3

Что такое Fullform CGPA?

Полная форма CGPA – это совокупное среднее количество баллов, которое указывает на систему оценок образования.

Для получения дополнительной помощи по среднему баллу вы должны проконсультироваться с вашим ПРОФЕССОРОМ!

Other Languages: GPA Calculator, Ortalama Hesaplama, Notendurchschnitt Berechnen, GPA 計算, Calcul GPA, 학점계산기, Calcular GPA, Kalkulator IPK, حساب المعدل التراكمي, GPA laskin, Kalkulačka GPA

Досье пятое. Дмитрий Александрович. Географ

Дмитрию Александровичу лет 25. Он то ли второй, то ли третий год еще всего работает у нас в школе.

Так как он никто с нами не общается. Иногда он мне даже болтливым немного кажется. Однажды Серёга с Владом болтали на уроке, так он в них тряпкой запустил, которой доску вытирают. Так никто больше из учителей не сделал бы.

У географа почти всегда хорошее настроение. Из себя он выходит только когда с ним начинают яростно спорить. А нет, еще вспомнил — если он объясняет тему, а кто-то не может понять вещи, которые ему кажутся элементарными — он тоже бесится)))

Он вообще не любит долго объяснять, терпеть не может повторять, если переспросят. Отвечаешь ему по заданию, а он даже не дослушает, мол, это итак понятно.

Зато ему очень нравятся оригинальные ответы. Может вполне поставить “5” даже если ответ не совсем верный, но высказывается какая-то необычная точка зрения.

География. Действуем

Наскоком тут не взять. Нужно Дмитрия Александровича к себе расположить.

Я знаю, что он за футбольный Спартак болеет. Вернее это все знают, он все уши уже прожужжал на уроках. Я сам за ЦСКА болею, но тема-то есть общая.

География была последним уроком. Я задержался и спросил, можно ли задать вопрос не по теме. Получил согласие.

Я вот что хотел спросить. Скоро Спартак с ЦСКА играют. Я за армейцев болею. Хотел узнать ваше мнение, если у ЦСКА шансы? Все-таки команда новая и очень молодая, плюс Дзагоев травмирован.

Было бы самоубийством подойти и заявить, что я уверен в победе ЦСКА. Получил бы массу гневных аргументов. Спорить было бы бесполезно.

Но я задал вопрос, причем в такой форме, что ответить — да Спартак порвёт этих “коней” в клочья — было никак невозможно.

Дмитрий Александрович с жаром стал объяснять, что шансы в принципе равные, что неизвестно как команды провели предсезонку, что в чемпионате был слишком большой временной разрыв… и много чего еще.

Мы хорошо пообщались и я спросил, можно ли иногда подходить обсуждать футбол. Получил однозначное согласие. Географу самому это было интересно.

А нельзя ли и по географии что-то дополнительно делать? Но чтобы что-то интересное, а не просто по учебнику? Я хотел бы “5” по географии за год, но зубрить учебник — это занудство, уж лучше пусть “4” остается.

И снова все работало. Сначала я выслушал сбивчивый рассказ о том, что география это самый интересный предмет и что это не только изучение стран на карте как многие думают.

Затем мне вручили сборник творческих заданий по этому предмету. Заговорщицким тоном было сказано, что Дмитрий Александрович сам пользуется этим сборником, чтобы сделать свои уроки интересными.

Алгебра, геометрия и ОГЭ – что пойдет в аттестат

В учебном плане школы предмет «математика» может быть разделен на два отдельных курса – алгебру и геометрию, и за каждую дисциплину годовая оценка выводится отдельно. Но в аттестате есть общая графа только для математики в целом. В этом случае вычисляется среднее арифметическое трех оценок: за каждый предмет и за ОГЭ. Конечный результат пойдет в аттестат за 9 класс.

На примере:

За год по алгебре – 5, по геометрии – 4. На ОГЭ девятиклассник получил за всю математику 4. Среднее арифметическое: (5 + 4 + 4) : 3 = 13 : 3 = 4,3. Результат округляется до четырех. Именно эта оценка ставится в аттестат.

Таблица оценок в аттестат за ОГЭ по математике – округленное среднее арифметическое за два предмета (алгебра + геометрия) и экзамен

Алгебра	Геометрия	ОГЭ	Аттестат
5	5	5	5
5	5	4	5
5	4	5	5
5	4	4	4
5	5	3	4
5	3	5	4
5	3	3	4
5	4	3	4
5	3	4	4
4	4	4	4
4	4	5	4
4	5	5	5
4	5	4	4
4	5	3	4
4	4	3	4
4	3	5	4
4	5	3	4
4	3	4	4
4	3	3	3
3	3	3	3
3	4	4	4
3	4	5	4
3	5	4	4
3	5	3	4
3	3	5	4
3	3	4	3
3	4	3	3
3	5	3	4

Комбинаций оценок за год и за ОГЭ, при которых в аттестат пойдет тройка, немного – всего четыре.

Экстернам, которые учились в форме семейного образования или по неаккредитованным программам и прошли в аккредитованной школе ГИА за 9 класс, в аттестат за все четыре предмета (русский, математику и два «выборных») пойдет среднее арифметическое оценок за промежуточную аттестацию и ОГЭ.

Подробно правила заполнения аттестатов за 9 класс и методика подсчета оценок (пункт 5.3) изложены в приказе Минпросвещения .

Учет оценок только по ряду предметов

Некоторые колледжи рассчитывают средний балл аттестата только по ряду обязательных предметов. Например, для поступления на экономическое отделение требуются знания в:

• математике;
• русском языке;
• обществознании.

По этим предметам у выпускника 9 класса следующие оценки: 5, 4, 4 соответственно. Средний балл будет рассчитываться как сумма значений этого показателя деленная на количество оценок: (5 + 4 + 4) / 3 = 4,33 б. Это позволяет делать упор в процессе обучения только на 3-4 предмета.

Практика подобного подсчета используется редко. В 9 классе дети перестают углубленно изучать другие предметы кроме профильных. Это отрицательно сказывается на уровне знаний выпускников. Поэтому колледжи, в большинстве случаев, рассчитывают для поступления средний балл аттестата по всем предметам.

Итоги

В 2021 году выпускников 9 класса, решивших продолжить обучение после школы в колледже, интересует, какой балл аттестата нужен для поступления на бюджет. В среднем по России значение показателя варьируется в диапазоне 3,5-4,5 балла. Однако все зависит от профессии и учебного заведения. На медицину или экономику потребуется средняя оценка аттестата от 4,3 балла. Для строительства и сферы электромонтажа потребуется 3,1-3,3 б. Перед поступлением необходимо изучить, как в колледже рассчитывают средний балл. Ряд учебных заведений учитывает оценки по всем предметам, другая часть — только по профильным.

А что, если курс не закончен

В этом случае оценки есть только частично.

Об этом факте следует уведомить вуз и указать:

• оценки по тем предметам, курс которых закрыт;
• баллы, которые есть по незакрытым дисциплинам;
• примерные вероятные баллы по незакрытым предметам на основании уже полученных оценок.

Если у вас наиболее низкие баллы по непрофильным предметам, вуз может это учесть. Также может быть предложен вариант зачисления с предварительными подготовительными курсами (обычно в течение одного семестра).

Средний балл — это важный показатель, который позволяет предварительно оценить ваши шансы на поступление. Всегда лучше подавать заявку в тот вуз и на то направление, которое вам по плечу. И пусть вузы пересчитывают его по собственным алгоритмам, примерная прикидка не повредит. Посчитать балл и подать документы на поступление вам помогут специалисты.

Сколько баллов нужно для поступления в вуз

На уровень проходного балла в рамках одного института или даже факультета влияют:

• форма обучения (бюджет, контракт, очная, вечерняя, заочная);
• условия приема (целевой – за редким исключением для него порог ниже);
• количество экзаменов (ЕГЭ плюс вступительные – в общей сложности учитываемых позиций может быть две или три, четыре);
• профиль (обычно конкурс на технические и инженерные специальности радует абитуриентов щадящими значениями нижней границы зачисления).

В среднем по России минимальный проходной балл – на уровне 45–60 и возрастает прямо пропорционально престижности вуза. Например, мечтать о поступлении в МГИМО или другой топовый столичный университет можно при наличии результатов не ниже 82 баллов по профильной дисциплине.

Согласно данным Рособрнадзора, абитуриентам стоит ориентироваться на следующие показатели:

Профильная дисциплина	Средний балл для поступления в вуз в зависимости от конкурса
маленький	большой
Биология	45-78	от 79
Русский язык	45-72	от 73
Математика	45-63	от 64
Иностранный язык	55-80	от 81
Обществознание	45-72	от 73
Химия	45-80	от 81
История	45-72	от 73
Физика	45-65	от 66

Вузы с низкими проходными баллами на бюджет

Небольшим проходным баллом на бюджет обычно могут «похвастаться» региональные учреждения, а также филиалы крупных вузов. Но и среди университетов Москвы и Санкт-Петербурга есть авторитетные заведения, в которые достаточно просто поступить на бесплатное обучение.

Город	Вуз	Средний проходной балл
Москва	Государственная классическая академия им. Маймонида; Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина; Московский государственный университет путей сообщения; Московский городской педагогический университет; Московский государственный психолого-педагогический университет; Российский государственный социальный университет; Московский технологический университет; Национальный исследовательский университет «МЭИ»; Московский государственный институт индустрии туризма им. Ю. А. Сенкевича; Московский государственный университет технологий и управления им. К. Г. Разумовского;	50-65
Санкт-Петербург	Государственный университет водных коммуникаций; Лесотехническая академия имени С. М. Кирова; Военный институт железнодорожных войск и военных сообщений; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта; Государственный университет путей сообщения императора Александра I; Государственный аграрный университет; Университет ГПС МЧС РФ; Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров.	52-58

Если по результатам ЕГЭ и сдачи вступительных испытаний не удалось набрать проходной балл, не стоит отчаиваться. Как правило, первоначальный список кандидатов сокращается, и можно продвинуться вверх по конкурсному рейтингу, так как не все, кто прошел минимальный порог, приносят оригиналы документов, что увеличивает шансы на зачисление.

Досье четвертое. Ирина Сергеевна. Биолог

Иногда мне кажется, что главное жизненное предназначение Ирины Сергеевны состоит в том, чтобы заботиться обо всём, что попадается ей на пути.

Может быть кому-то эта забота и нравится, но лично меня от нее тошнит. Поэтому чем меньше я вижу эту “славную” женщину, тем проще моей психике.

Чужие огорчения наша биологичка воспринимает как свои собственные. Это на самом деле ужасно. Представьте, если кто-то в классе повздорил, она сочувствует обоим!

Она не за что не скажет правду в глаза. Ну конечно, человек же расстроится.

Чтобы она исправила мне оценки достаточно будет подойти к ней, рассказать про поступление, про высокий проходной балл, а потом сказать волшебную фразу: “Ну войдите в моё положение…”

И все. Этого достаточно. Даже делать не нужно ничего особо.

Но не могу я так! Понимаете?! Не могу! Сволочью себя буду ощущать. Если не хуже.

Биология. Действуем

И вдруг меня осенило: “Почему мне обязательно нужно пользоваться добротой биологички?” Я могу просто подойти, объяснить ситуации и попросить дать задание для улучшения оценок.

Смотрите, я же не прошу ставить оценки мне просто так. Я готов работать для этого, как и на той же самой химии. Разве в этом случае моё поведение недостойно? Совсем нет.

Я просто увлекся немного всей этой психологией и стал искать сложные пути, в то время когда простой путь был у меня перед глазами.

Разговор с Ириной Сергеевной получился очень хороший. Я не провоцировал её на проявление жалости и ей, как мне показалось, было от этого намного комфортнее.

Я стал лучше к ней относится после этого общения. Никогда не думал, что исправление оценок покажет мне учителей совсем с другой стороны. И эта сторона мне нравится.